第6节：由世变看价值重构的方向(6)

　　当然在美国这样的多元社会里面也有一些正面的事例，值得我们赞赏! 不久
以前我偶然打开电视，看" 六十分钟" 的时事节目，有一节讲" 泰勒的孩子们"(Taylor
Kids) ，使得我深受感动。原来在路易斯安那州有个名叫泰勒的人，他在生意上
赚了一些钱，就用来做教育事业。他跟一些黑人小孩子和家长说，只要孩子们的
成绩平均到二点五的标准，他就保送他们进大学。最初大家以为他是胡说，后来
果然一一兑现，大家才相信他了。有的孩子乃下决心苦读，不游荡、不怀孕、不
吸毒、不辍学，果然有了一些成效。泰勒后来更努力争取修改州法律；成绩优良
的学生都可以保送进大学。

　　泰勒的例子给予我们一个启示，事情不能光由政府来做。泰勒的价值观念是
清楚的，他认为教育有价值，就用实际的行动来推动。他一年的花费是五十万美
元，这对很多有钱的人来说并不是什么了不起的大数目。如果有许多人来做，就
会变成一股很大的力量。而民间的推动也可以改变法律，促使社会向前进步。

　　而这正符合我平时所谓两只脚走路的说法。政治要限权，就不能不民主。但
民主并不是万灵药，政府的力量是有限的，并不能够做所有的事情。如果民间的
道德沦丧，教育文化垮了，这样的社会一样要完蛋。如果政府能够开明，尽量提
供条件让人人可以发展，而民间则充满了活力，绝不只是向钱看，而知道怎样把
由社会赚来的钱用之于社会，提倡教育文化，这才能够真正建立一个理想的健康
的社会。

　　( 原刊于《法言》总十五期，一九九○年四月) 二、从海湾战争看世界的未
来

　　海湾战争爆发了，海湾战争结束了。在荧幕上看到炮火的光华升空，真像超
现实的科幻电影。但这不是想象虚构的产物，这是真实世界的景象。完全出乎意
料地，战争像迅雷似的过去了，留下的是无穷后患：环境生态破坏，民族仇恨高
涨，内战残害人民，百姓无处伸冤。

　　这是一场由理性的观点看来绝对不可以打的战争。无怪乎在战争爆发的前夕，
还有许多人拒绝相信战争会来临。但是无情的战争终于爆发，很明显是有强大的
非理性的因素在发生作用，而且它们必定披着理性的外衣，才能产生冲力，鼓动
战争爆发。这是极为奇特的理性与非理性的因素纠缠在一起所产生的结果，而这
也恰正是真实人生的反映，需要我们提升到哲学的层次来反思，才能真正掌握到
这一场战争的信息与含义。 1. 布什把全世界的人都骗了

　　这场战争的主角无疑是美国的布什与伊拉克的萨达姆。我们必须重构他们对
于整个情势的理解才能够明白这场战争为何不可避免。

　　首先由布什说起。布什今年初被《时代》周刊选为风云人物，颇引起舆论的
訾议。他被描绘为一个双面人，在外交上纵横捭阖，颇有一套，但在内政上则是
首鼠两端，毫无作为。他在里根任内当副总统并没有什么突出表现，而且一向有
" 软弱无能"(wimp) 的名誉。但他在竞选时最后却使出撒手锏，大买广告对杜加
基斯作恶毒的人身攻击，这才赢得选举，登上总统宝座。回过头来看，这一类作
为很显示他性格的另一方面。

　　　　　　　　　

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