第14节:两代人观念的分歧(4) 儿媳要多体贴老人的心情,由于我国计划生育,一对夫妇只能要一个孩子, 婆婆就这样一个宝贝,自然心头要宝贝一些也属正常。再说,子女长大后,都忙 于各自的生活,很少顾及到老人的孤独和寂寞,有了孩子的相伴,老人有事情做 了,一天天看着小生命长大,自己心灵也有了寄托,所以也就更加宝贝孩子了。 再就是,作为婆婆也养过子女,自有自己的一套经验,由于文化层次、科学知识 方面肯定会有所欠缺,但她爱孩子的心肯定是实实在在的,这些作为儿媳的也要 理解婆婆。 作为孩子的妈妈,教育孩子的时候是不是耐心不太够,有些操之过急了呢? 如果教育孩子不讲究策略,孩子很难接受,老人也当然会看不下去。因此,在教 育孩子的时候还是要冷静,不能吓着孩子也不要太情绪化,不然很难服人。更不 能凭一时之气来否定婆婆对孙女的爱,既然大家都爱孩子,那么就不如从爱出发, 找到共同的切入点来加强对孩子的教育。像安然这种情况,比较强硬的冷策略, 也很容易让婆婆认为她自己一无是处,多少也会认为儿媳有针对自己的嫌疑,所 以,在婆婆面前尽量不要对孩子大喊大叫。 最好的办法就是团结婆婆,讲究策略。可以拿一些儿童教育的书籍给婆婆看, 并向婆婆特别强调家庭教育的一致性,让婆婆明白只有统一家庭内的教育力量, 才能实现家庭教育的目标,才能达到预期的效果。不仅如此,平时也要多跟婆婆 沟通育子心理,让婆婆及时理解你的心理,从而引起共鸣。也许婆婆原先就明白 这些道理,只是太爱孩子,没有认真考虑过这个问题,有了科学知识的帮忙,加 上你的心理攻势,相信婆婆会比较容易接受。 儿媳跟婆婆的观念统一起来,意见达成一致,不仅教育孩子的效果有了新的 提升,婆媳关系也会因此而踏上一个新台阶,毕竟有共同语言的婆媳二人沟通起 来是非常容易的,小家也会越来越和睦。