第9节:化验结果是"有了"(2) " 他特幽默,人缘特别好,大家都挺喜欢他的。" 吴晴的双眼紧紧盯着妈妈 手里的电话,拉出了" 大家" 来显示徐天的好。 " 大家?你说的是那些农民还是农妇?也许还有流着口水的农村娃?" 俞教 授出语刻薄,咄咄逼人。 " 妈你说什么呀,他是知青标兵,公社的书记都喜欢他,还,还给他介绍对 象呢。" " 公社书记?公社书记不也是农村选出来的,他们上过几年学,物以类聚! 哦,还准备在农村扎根呢?介绍对象,哼,你不是他对象吗?" " 他特聪明,啥都会干,会修电表会修鞋……" 吴晴想起有一次她鞋坏了, 就是徐天帮她缝好的。他会做许多细致的活计,但他看上去却一点也不婆婆妈妈, 他总是无所谓地说,小时候,这些事情他做得多了,简单得和" 一" 一样。 " 够了,吴晴。" 妈妈却咆哮了。她直呼其名的样子,让吴晴有些心惊,她 一般都亲切地叫她晴儿,有时候甚至叫她宝贝。" 你难道要嫁给一个修电表的钉 鞋的修理农具的小混混?他还会什么啊?我以为你爱上的是一个什么样的有志青 年,原来就是一钉鞋匠?" 吴晴说不过妈妈,心里觉得特别对不起徐天,觉得自己没有把他成功地介绍 给妈妈。你在哪里?我该怎么办?此刻,吴晴特别渴望见到徐天。吴晴的恋爱, 为什么会这么早,不也是拜俞教授所赐吗?爸爸在她五岁时就去世了,妈妈只是 一味严厉,公事公办,严格要求。与其说吴晴是遇到了徐天,恋爱了,不如说是 她一直想要恋爱,终于遇到了徐天。内心缺乏温暖、缺乏平等沟通的女孩子,更 渴望早一些恋爱,因为她们孤独。在徐天身上,她感受到了温暖,感受到了兄长 甚至父亲般的疼爱。她虽然不懂什么是爱,但她知道,她爱他。她和他在一起是 轻松的,她感觉到他是强大的,可以机敏地应对眼前的任何事情。 俞教授自顾自数落完,也觉得有些不妥,她从小教育孩子要热爱劳动,尊重 劳动人民,这多少有些言行不一。她让自己慢慢恢复平静,伤感地说:" 晴儿, 妈妈知道,你从小失去了父亲,没有人帮我们干活,我们从小生活得有些凑合, 妈妈又不善家务,让你受委屈了……妈妈不是对从事其他行业的人有反感,但是, 你们要有共同的志向,要有共同语言。你从小学过钢琴,虽然前几年因为' 运动 ' 的问题中断了,但你毕竟和他们不一样。你外公和我都是从事考古工作的,我 们需要一个有文化素养的人,我们的家庭氛围才会和谐……" " 妈," 吴晴听到这里有些兴奋,怀着一丝侥幸打断了妈妈的话," 徐天, 还会,还会写诗,弹手风琴,哦,对了,妈,徐天喜欢考古,他有这方面的天分, 他经常看这方面的书籍,他的记忆力特别好,他……" 吴晴不知道该怎样来给自 己的心上人做宣传,她一股脑儿地说出他的许多好来,却感觉连徐天的百分之一 也没有展示出来。 但妈妈却没有要被她说服的丝毫动静。