第51节:对孩子进行苛刻的"社交控制"(2) 萧尧对这一点从来不认同: 胡说!就连高中毕业旅行都不情愿答应我去!春游从小到大就去过两次! 只有和家人出去旅行,学校的、班级的、同学组织的,都会被爸爸说成" 不 安全的" 、" 不良的" 、" 有不好影响的" 、" 没必要的" !在这样严格的" 社 交控制" 下,我对春游渐渐失去了兴趣。事实上,我也期待过毕业旅行。但在和 父亲谈过之后,看到父亲应承的态度,我知道爸爸是心不甘情不愿的,去了也没 意思。 严格的" 社交控制" ,为孩子们在同学圈中圈起了一个最纯洁、最安全的环 境。从小到大,四个孩子身边的同学,都是学习成绩最好、学习态度最刻苦的同 学。在这个圈子的相互影响下,几个孩子养成了自觉自律的好习惯,也从被动地 被我逼着背书、学习变成了热爱学习,孩子们互相讨论学习方法,其乐融融。这 个充满学习氛围的环境,也让四个孩子在整个中学阶段学习成绩都保持在班级前 5 名之内,创造了奇迹。