第2节:小谦上学(2) 中考前,在陆谦贡献给复习的不多的时间中,有一门学科光荣地占去了一大 半,这门学科叫“科学”。高高在上的教育人士的思想总是比常人先进,他们经 常做出一些惊世骇俗令人瞠目结舌的伟大改革,开展科学课便是一大典例。科学 乃是把物理、化学、生物、地理四门科目合为一体的学科。有关人士给出的关于 科学课的伟大解释及开展科学课的伟大意义如下: 科学课程的最大特点是综合,此项改革旨在超越学科界限,强调各学科领域 的相互渗透与整合。而科学课对各分科知识的整合也不是简单的分科综合,而是 通过对内容的整合让学生从整体上认识自然和科学,从基本科学观念上理解科学 内容。因此,在知识结构上,与原来的地理、生物、物理、化学的学科体系相比 有很大的不同,有助于学生建立开放型的知识结构。而且也利于促进学生知识的 迁移、学习能力的发展和探究能力的培养。但是,把相关学科的“部分”内容重 组于“整体”的学习主题之中,科学课本身就构建了超学科内容的知识结构。在 科学课的教学过程中,特别强调培养学生的科学精神、科学态度和科学素养,鼓 励学生善于观察,积极参与,倡导学生自主、协作、勇于探究的学习精神和情感 体验。 这话比大街两旁挂着“小艳足疗”“小露洗发”“小慧按摩”等招牌的门面 房更表里不如一。总之,他们的意思就是,开展科学课是要为学生减负,并且把 四门学科的知识联系起来。后来经过教委、老师和学生的共同的不懈的艰苦的卓 绝的努力,这两个目的都没有达到。科学课的特点就是书上的知识点排列地很紧 密而且很有顺序和章法,上上个星期学了氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水, 知道了这叫酸碱中和,上个星期开始学时区区时经纬网日界线,搞半天还没明白 为什么在某轮船上先出生的是弟弟后出生的是哥哥,结果这个星期第一天上课听 到老师宣布:“同学们,我们今天讲新课——动物的求偶与交配。”学生们个个 都想入非非思想暂时走入歧途。同学们一激动,之前学的东西就忘光了。下课铃 刚打正当同学们感叹今天受益匪浅收获颇丰之际,又突然听到老师说:“这节课 就先上到这里,大家下去预习一下,我们下星期上新课——酸和碱。”下去翻书 才发现,原来新课是要讲什么是酸什么是什么是碱。可见学生们是多么苦不堪言, 而且往往效果还没达到,作业和试卷常常惨不忍睹。所以,科学课就好比药店里 那些“中西结合“的药,本来是想把两类药放在一起发挥最大药效,结果到最后 谁的药效都没发挥出来。 中考就像谈恋爱,成功的话以后的生活就可能甜美无比,失败的话肯定会痛 苦不堪。幸运的是陆谦“初练”成功了,他顺利地考上了楚天一中。唯一让陆谦 觉得美中不足的是,自己最稳最拿手最有信心最胸有成竹最不可能考差的语文阴 沟翻船。语文考完陆谦便觉作文凶多吉少,而所有科目中陆谦最擅长语文,而在 语文中又最擅长作文。陆谦在所有大考中只写过一篇作文,因为每次考试他的作 文都是同一篇。这同一篇作文套路如下: 开头:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。面对人生的挫折,勾践忍辱负重 卧薪尝胆终于“三千越夹可吞吴”;面对丧妻和流放,东坡高唱“回首向来萧瑟 处,归去,也无风雨也无晴。”坦然淡定让他们名垂千古。 中间:按顺序大谈古人,一定会用“北窗高卧,戴月归家”写陶渊明,用 “酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐”写 李白,用“渺沧海之一粟,羡长江之无穷”写苏轼,侃侃而谈之后加上一句:这 三人,都凭借着自己的坦然与淡定,达到了让后世仰望的高度。 结尾:去留无意,看庭前花开花落;宠辱不惊,观天上云卷云舒。人生之路 十有八九不如意。作为新时代的青少年,作为祖国的接班人,我们也要保持一颗 坦然淡定的心,只有这样,我们才能在如此激烈的竞争中站稳脚跟,助我们到达 成功的彼岸。 这开头、中间、结尾全是陆谦从《十年高考满分作文精选》上提取的精华, 每一句话都来自不同的文章。这些作文已经满分了,还是精选出来的,可见陆谦 此文多么符合应试教育要求。老师常说写作文不管写什么到最后一定要联系到自 己,联系到实际。陆谦按照这几条原则将这篇文章的模子刻了出来。这三部曲一 经定型,便立刻在陆谦的记忆中站稳了脚跟,亘古不变,而且也确实让他在黑暗 的改卷中站稳脚跟,助他到达了成功的彼岸。陆谦无比佩服自己,不仅因为这样 一篇功能多、灵活性强、适用范围广的文章被自己提炼组装了出来,更因为那几 个看上去互相之间完全没联系的大考作文题都被自己这同一篇文章征服,自己的 套题能力和胡扯技术可见一斑。 在无限的留恋和憧憬下,陆谦踏上了高中的旅程。 楚天一中本部和外交部连体。“外交部”就是分校的雅称,就好像攀比成风 的补课班美其名曰“夏令营”,一群官员围在一起吃饭叫座谈会,皇帝去见阎王 了叫“驾崩”一样,只不过说得好听而已,不过据说楚天一中分校是要与世界接 轨的,出国交流的机会比本部的要大,所以叫“外交部”,于是顺理成章的就可 以多收钱了。陆谦在校外的招生榜单上得知自己被分在本部的高一(13)班。