第37节:SUMMER夏(6) 莎拉没有说话,她的眼里泛起了泪花。 这种情况与我在国内看见的恰恰相反。以我自己为例吧,大部分时候是这样 的: “妈,我想要这个吉他。”我特诚恳地说。 “好好学习,进前十,我给你买。” “妈,我想要这个相机。” “只要是对你的发展有利的,我们都支持。但是你得考……” 所以我从来就没有自己打工挣钱的概念,并且我认为父母现在给孩子投资是 非常自然的事情。孩子在上学的时候好好学习,将来上了好大学之后,找到好工 作,一下子就都能挣出多很多倍的钱来了。 可是在美国,我却感觉到,不打工的我已经完完全全地被隔离在他们的世界 之外了。每当周六日,我想找人出去玩的时候,大家的回复都是: “对不起啊,我要工作啊。” 我很恼怒地问:“为什么你们的父母不给你们钱呢?” 他们一般很无奈地说:“我们上大学的钱都得自己存,他们会出一点儿,但 不会付多,所以除了工作没有别的办法啊。” 但是并不是每个人都是无奈的,我的朋友科尼,每天放学后都高高兴兴地去 工作——她在马场工作。 “我又能看见那些可爱的马儿了!”她开心地说。 美国的孩子非常独立,我认为很大一部分原因就是他们从很小就开始打工, 从很小就有这种经济意识。那么,美国的家长们为什么要让孩子从小就出去打工 呢?我看到了这样几点原因: 一、培养与人交流、合作的能力 我问过我的美国父母,为什么要让孩子出去打工。我的美国家庭还是比较富 裕的,绝对不会缺少给孩子的零用钱,而据我所知,莎拉14岁就开始在超市工作 了。 我的美国爸妈认为:只有出去打工才能真正接触到社会。学校是一个同龄人 的群体,而工作的地方什么样的人都有。他们认为,让孩子早日接触到不同的人, 学会与他人共事是一件非常重要的事情。 的确,莎拉工作回来会经常给我们讲她的同事:辍学的女生,五十多岁的大 妈,英文很差的移民,脾气很坏的老头。作为一个收银员,莎拉还得向那些劳累 了一天的、脾气很差的购物者绽开笑脸。 通过对我身边的同学的观察,我发现,那些没有打过工的或者是打过很短时 间工的学生与那些坚持工作的学生,无论是在与人交流的能力上,还是与人合作 的能力上都有很大的差距。比如我在Central 的同学,她们虽然学习非常优秀, 但是因为不出去打工,社交能力明显比一般的学生要差。当她们来到我家的时候 几乎从不敲门,只站在外面给我发短信让我来开门,而且在第一次见到我的家人 时会有一种手足无措的感觉。