第6节:大于负一,小于等于零(5) 有什么言传能够胜于身教呢?有什么身教又能够胜于那满室藏书自幼小时便 开始的熏陶呢?你是幸福的,出生在一个并不阔绰,却能够自足的家庭,而这个 家庭竟是一个充满现代气息的文人的家。 你的房间里也会有自己的书架,爸爸相信你在三四岁时便拥有自己的藏书将 影响你的一生。但是,当你能够自觉选择阅读的时候,显然会到爸爸的书架里寻 找。那时,爸爸将向你推荐一些书。 爸爸的第一套藏书,是 14 岁生日时你的姑姑送给爸爸的生日礼物。那是一 套“青年修养丛书”,爸爸自己点名要的。十多年后,爸爸不得不开始借助另外 一些书,来一点点冲洗掉那套书加给我的腐朽的道德教化。爸爸不希望你重蹈覆 辙。 爸爸不鼓励你读太多的文学书。在《西游记》中,无性无欲的孙悟空成了正 面角色,有着正常人性追求的猪八戒却受到贬斥;《水浒传》里杀害追求个人幸 福、抛弃虚伪贞操观的潘金莲的凶手被刻画成英雄;《三国演义》里的忠孝仁义 远胜于个人的生命价值;而《红楼梦》则无异于性梦中遗精的产物。中国古典文 学便无书可读了。当代的中国文学呢?或风花雪月,或虚伪造作。文学家的缺少 思想,是一个极为普遍的现象。 这涉及一个真正的作家是干什么的问题。在中国,最优秀的作家被理解为最 优秀的文学家,而在爸爸的心目中,他应该是最优秀的思想家。作家应该是真正 的知识分子,无论他用何种体裁写作,他都应该成为当时社会最独立、最进步的 声音。但是,中国的文学家,有几个人能够做到这一点呢?这不怪他们,我们生 活在一种“存天理,灭人欲”的文化中,个人的生命欲求被完全否定,伦理、道 德、规范成为至高无上的尊崇。 有一些西方的经典文学是可以读的,但爸爸更希望你多去读一些西方思想家 的著述。西方的思想家也不全都是重人道的,但爸爸的藏书中,只有那些重视人 的价值的西方思想家的著作。爸爸希望你通过阅读,不是成为一个知识渊博的人, 而是成为一个智者,成为一个生活得真实、自由、快乐的人。 西方的东西便全都好吗?也不尽然。但你出生成长在一个东方国度,即使爸 爸个人再多的日常影响,也不可能使你完全逃脱文化的束缚。所以,你需要另一 种文化进入你的思维。爸爸相信你成年后的自我判断能力,但在成年之前,爸爸 要帮助你听到这个世界上更多的声音,而不是像爸爸以及爸爸的爸爸那样,年少 时只能接受一种声音。中国的儿童,最大的悲剧便是在一种声音下长大,失去了 比较、思考、选择的机遇。 爸爸自己写的一些书,是被某些人群认为“毒害青少年”的。但是,爸爸却 希望你能够选择它们读。爸爸知道你会相信,爸爸写它们的目的,恰恰是为了有 助于下一代更健康的“新人”的成长。如果爸爸不是最热情地将它们推荐给你, 那爸爸便也太虚伪了。 爸爸有很多性学藏书,爸爸绝不会把它们藏起来不让你发现,恰恰相反,爸 爸希望你在很小的时候便会选择它们。如果一个人不先把自己身体上的事情搞通, 怎么能让他去搞懂这个世界呢? 爸爸也要藏起一些书,那些虚伪的道德说教,那些塑造奴才的政治灌输,那 些把这个世界描写成一片歌舞升平的痴人呓语。请原谅爸爸的“专制”,爸爸目 睹太多人被这样的书毒杀了,吃掉了。 你生活的时代,电视和电脑充斥在生活中,真正读书的人,读真正的书的人 越来越少了。电视使我们丧失思想,电脑使我们成为机器,你有幸在爸爸的书房 中长大,也许将成为最后一代思考的人类。 ◎如何做学生 爸爸对于自己的许多“非主流”设想,都十分自信。然而,涉及建议你如何 做学生的问题时,爸爸却很矛盾了。 不是爸爸不知道理想的世界应该是什么样子的,爸爸的担心在于,你尚未到 达理想世界,便在现实的世界中牺牲了。 我们现行的教育模式,在爸爸看来是有碍人的天性潜能尽情发挥的。我们忽 视对个性的考察,对个体独特潜能的挖掘,而用一套完全相同的既定教材,对整 个国家不同地区、不同背景的孩子进行同一模式的教育灌输。进行这种灌输的教 师,便是被同一模式塑造出来的,如今,他们又用同样的方法塑造新的一代人。