第36节:第五章最后的欢乐时光(3) 一个男人,头下脚上。脸色惨白得可怕。 “霍!”几个围在旁边的同学倒抽一口冷气,“这是什么意思?中世纪的绞 刑吗?” “不对,这张牌是‘倒吊者’,”景平毫不介意此时小葵已经离他不到两个 座位,“也是整副牌里面很不吉祥的一张。” 看他仿佛要讲一个长故事的样子,小葵忍不住了:“班长,我没记错的话, 现在仍然是自习课时间,对吗?” “没什么不对。”景平根本没有惊慌,比那些最混最赖的学生被当场抓包还 来得更沉着。 “那么,你是否应该自觉维护课堂秩序,不要影响到他人?”小葵很没力地 问。 “我没有影响他人,”景平振振有词地说,“我是在帮助他人——何况,我 认为现在校园安全问题比一两节自习课的秩序,来得更加重要,对不对?” 小葵当场瞠目结舌——他倒有立场来反问她? “快讲呀快讲呀,这张牌到底有着什么样的现实寓意?”同学忍不住催他。 “OK。”景平的视线回到那牌,脸上浮起微笑来,“可能说,某种平衡将被 打破,世界要颠倒过来,人类被兽统治;或者说,我们应该更关注来自于我们脚 下地面下的异动;更或者,它就是简单的告诉我们,周围有一种可以倒过来生活 的东西啊!” 没有太多人能听懂他前几句话的意思,倒是都抓着最后一句话反复咀嚼,就 连小葵都没办法坚持让他遵守纪律,也陷入了“我猜我猜我猜猜猜”的谜思。 “我知道了,是蝙蝠!蝙蝠就是倒挂着过活的生物,对不对班长?”居然是 蛛蛛拔得头筹,一脸“猜对了有糖吃”的得意样子。 蝙蝠—— 小葵的心里猛然一沉,不禁急急望向景平。 没错,景平正以一种只有他们两个人才懂的眼神,玩味地回望向她。 大家还很懵懂的时候,蛛蛛又举手发问:“那么班长,这个谜语跟刚刚早上 的死狗有关吗?” 小葵快要对自己的好友无语了——她还真是个好奇宝宝! 这个时候,教室里已经没有人能够静下心来看书本做作业了,纷纷望着班长, 期待他的答案。 小葵望着景平那张仿佛有着某种决心的脸庞—— 他是决定要在今天讲出什么来吗? 而那个答案,一定一定会伤害到谁吧? “自习课就上自习,讲什么话?”小葵难得发飙了,不禁吓到同学,也吓到 她自己。 同学们群起而攻之。 “不要撑啦!连班长大人都放了话,你一个小值日还威风什么?” “我们要听班长的!班长你继续,不要理她!” 小葵看着景平:“班长应该以身作则,警告一次。如果再犯,操行至少扣三 分。” 同学们的起哄声更大了。 景平看着那对坚定的眸子。 她是不会让步的。 渐渐地,他停下了手中转动的纸牌。拿出书来—— “听你一次——同学们,自习自习!” 小葵回到讲台继续看书。这次也同样无法把文字化为有意义的东西。 自己刚才到底坚持些什么呢?为了谁呢? 又有……什么意义? 3 .好个跷课天 下课铃一响,第一个冲出教室的不是别人,是小葵。 她需要借助外面的新鲜空气让自己头脑清醒。 再慢慢梳理一下,自己的感情走向到底是如何,为什么一旦碰上跟那人有点 关系的事,就立刻急火攻心,智商降到零,整个人抓狂到让人吃惊?