第22节:三三一(1) 其实一开始满挫折的,但三不五时来到老师的留言板上看文章,给了我好多 激励。 虽然这么多优秀的同学,得胜的名单中却没一个是我,我也想跟这些同学一 样,所以打从心底把他们当成榜样学习。 两三个月的时间真的不够,今天学测考完,对照前两年的级分对照表,大概 是六十五至七十分左右,英语可能连达标都没有。 以老师的标准来讲,这个成绩真的是很糟糕。只是不争气的我却为这个成绩 感动不已,我终于重新觉得我还有救! 因为没有高中文凭,我得参加三月十二日的自学进修高中学历鉴定考试,然 后再挑战指考。学测等于没有用处,但其实感觉很像进高中的第一次会考一般。 “考信心!”老师当年是这样说的。 一直以来都在这个板上看文章,却始终没有勇气写个文章或是向老师说声谢 谢。 一个好的老师不只在课堂上教授学生知识,影响的更是学生一辈子! 方向走对了就不用怕路程颠簸,两年多来我终于敢在这个留言板上留言了。 剩下的几个月,还有往后我也一定会更加更加的努力。 我要在这边大声说出对老师的感激:老师谢谢你!我真的真的很感谢你! 介乔敬上 这封信看得我热泪盈眶。 三三一 “二十四班现在被流放在工艺教室,右边是篮球场,左边是大马路,没有空 调,没有视听设备。又热又吵,根本没办法上课。他们早上跟我说‘老师,不公 平啦。’我问你,你怎么回答?” 二OO二年,三月三十一日下午,台湾发生规模六点八级的强烈地震,台北地 区灾情惨重。 隔天再回到建中,自强楼已经成为危楼。非常明显的裂痕从四楼一路往下, 直通地面。师生上课都上得心惊胆战。学校紧急开会,当机立断,把自强楼所有 的班级疏散到其他的空教室。 自强楼有十几个班,本来就已经挤得像菜市场的建中哪来这么多空教室?于 是工艺教室,家政教室,自然科学实验室,军训教室,所有想得到的教室都成为 权宜栖身之所。自强楼如同命案现场,用黄线团团围住,不得进入,等待建筑师 做最后的评估和定夺。 在“非常巧合”的安排下,班上被安置到科学馆一楼的视听教室。视听教室 是最近才重新整修好的,阶梯教室,全套的视听设备,百寸投影大屏幕,黄色、 白色灯光切换,六面上下开的黑板,加上空调。 中午,班上的笑闹声从视听教室传来。非常疯狂的笑声。声音传到几个教室 外的特教组中。我正和沈组长讨论学校行政支援的细节。 怎么一回事?我走进去瞧一瞧。 推开门,我瞥见最后一幕。岚如带A 片来学校,被光洋看见。然后光洋就用 视听教室的大屏幕放映出来。全班笑疯了。一个要抢回A 片,一个不依。两个人 就在教室里追着跑。