第2节:和谐社会,从心开始(1) 第一章 和谐社会,从心开始 在当今社会,我们? 常听到的一个词组是" 和谐社会" 。其实中国自古就有 建设和谐社会、提倡? 和万邦的传统,这是我们当前构建和谐社会与和谐世界时 必须加以借鉴的宝贵财富。《礼记·礼运》就对儒家所追求的和谐社会做了这样 的描述:" 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不 独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。" 这样的社会是非常美好的、令人向往的,那么在当代通过什么途径才能实现这样 的和谐社会呢? 01? 小鞠躬,大道理- 传统文化中的和谐之礼 一、鞠躬里的健康心态 关于" 心态即命运" 这个话题,还要从中国传统文化说起。 在中国的童蒙? 典《弟子规》上有这样一句话,说" 揖深圆,拜恭敬" 。这 句话就是教导我们在向别人作揖的时候一定要把身子弯下去,也就是说至少要90 度角,要表现出自己内心的恭敬。显然,这是古人的礼节。我们都生活在现代社 会,为什么还要拘泥于这些古人的礼节呢?我记得教《弟子规》的老师曾告诉我, 中国的传统文化,只有通过身体力行地实践,才能明白其中的深意。 老师这样说必然有他的道理。有一次我去参加一个新闻发布会,在这个发布 会上有我一个短短的演说。当时我在学习《弟子规》,也学得很认真。当我走上 台后,就先冲着台上的领导深深地鞠了一躬,然后又冲着台下的观众席深深地鞠 了一躬。出乎意料的是,我还没有开始讲话,台上台下就响起了一片掌声。 从那以后,我就喜欢给别人鞠躬。当然,这并不是为了博得别人的掌声,而 是在力行中国传统文化的教诲中,让我深刻地感受到礼是人与人之间最优美的距 离。鞠躬虽然是一个简单的礼节,但却从内心表达出我对观众的敬意,大家再听 我讲课就比较容易接受了。 当然,从另一个角度说,这又涉及行礼之人是出于何种主观目的。人们选择 一种行为,可能不是因为他们愿意这样做,而是因为他们必须按照规则来做。如 果一个人行使的某一行为不是出于自愿,而是因为不能破坏规则,那么其行为的 道德价值就是有限的。此外,评价一个人的道德行为而不考虑行为主体的愿望和 动机,也使其行为的道德价值令人怀疑。所以即使是鞠躬这样一个简单的礼节, 如果是带有自利目的来做,比如为了博得别人的夸赞和掌声,那其美好程度就大 打折扣了。 二、知礼而后谦 中国传统文化有非常深刻的内? ,每一种礼的设置都不是随意的,都能起到 良好的教育作用。鞠躬就是为了通过这个礼,低下我们自己高贵的头,来折服一 个人的傲慢之心。一个人即使贫贱到乞丐的地步,仍然会有一种掩饰不住的傲慢 之心。那么这种傲慢之心从哪儿表现出来呢?