七十一 陈梦南向他们自我介绍:“我姓陈,以后叫我陈老师就行了,来,告诉我你们 的名字。” 个儿最高的那个说:“我叫刘涵。” 胖的那个说:“我叫邓鑫”。 有点黑的那个说:“范雨” “现在陈老师想请你们猜猜陈老师有多少岁?” 范雨说“25,”陈梦南摇摇头,“比25多,但比40少” 刘涵说:“30”胖墩说:“我猜36” 陈梦南笑了“在30倒36之间,是一个单数,而且个位和十位上的数一样”。 几个孩子心里琢磨了半天“33”,孩子们觉得很有意思。 陈梦南对家长说:“我就留下他们吧。” 家长笑着说:“那陈老师,你看多少钱一个月呢?” 陈梦南说:“你们的孩子底子怎么样,你们心里清楚,一个月后,你们看孩子 的表现再给钱吧。” 几位家长一番道谢,走了。 陈梦南让女儿到卧室去做作业。她在客厅辅导几个孩子。 这几个孩子,底子真的很差,一百以内的加减法速度慢,乘法口诀记不住,更 别说应用题。(其实会不会加减乘除又怎样呢?现在不是有计算器吗,比人脑计算 快得多。可现在的教学得跟着指挥棒的方向进行,人家指挥棒向左,你偏不动或者 向右,那就只有把你踢出这个舞台了。) 但陈梦南也不是吃素的。最拿手就是和小孩子打交道。 她先从最基本的计算技巧出发,教几个孩子“凑十”法,提高二十以内加减法 的计算速度,接着让他们学会一百以内整十数加减整十数的计算诀窍,最后将应用 题的几种问题形式罗列出来,分类练习。 由于陈梦南的辅导并不是机械式的,而是从故事里、家里出现的情景出发,几 个孩子的学习兴趣培养起来了,都说兴趣是最好的老师,有了兴趣就有动力,有了 动力就会前进。 一个月以后,几个孩子的成绩虽不能用突飞猛进来形容,但在课堂上的表现以 及作业完成质量上得到了任课教师的高度赞扬。 家长非常满意,可能还私下商量了一下,每个人给了陈梦南八百元,陈梦南也 没推辞,本来她就需要钱,再推辞就太假了,何况自己也觉得自己的付出应该值那 么多。 这下陈梦南的生活有着落了,节约一些的话连肚子里的孩子出来后生活也不成 问题,陈梦南高兴了。 可思念却像毒蛇一样紧紧缠绕着她,她想颜奇扬,想他痞痞的笑,想他温柔的 吻,想他好看的脸,想他的所有,想得心都疼了。 女儿在学校表现的非常优秀。她们每月给父母打一次电话,陈梦南生怕女儿说 漏嘴,但聪明的女儿替妈妈把谎圆得天衣无缝。 陈梦南的补习学生在校成绩越来越好,学校开家长会,有一个还作为学生家长 代表上台讲话呢,几位家长非要请陈梦南吃饭,陈梦南推脱不了,只得应承。 几个家长也还算混得不错,纷纷表示如果陈梦南有什么需要帮忙的,尽管向他 们开口,陈梦南非常感谢他们的好意。 除了补习,陈梦南就是散步、看书,生活过得风平浪静。 她想知道颜奇扬过得好不好,她想给他打电话,但沈夫人的话犹言在耳,使她 不敢轻举妄动 -------- 虹桥书吧