第三十四章 江边村后面有个大禾场,大禾场的东面有座祠堂,据说,这座祠堂是黄姓人的 宗祠,那还是民国初期,村庄鼎盛时期,江边村大多数人家都是黄姓。后来,不知 怎么黄姓人越来越少,最后竟在这个村子绝迹。于是,这个祠堂就这么一直空着。 从李华记事的时候起,这里就成了全村人聚会的重要场所。过完大年初一,全村人 都会在这里聚会,大人们围坐在祠堂里烧着的熊熊火堆聊天,古今时文,天文地理, 趣闻轶事,来年的收成等等,无所不谈;伢崽女俚们则在大禾场上追逐嬉戏,尽情 玩耍。在人们兴致勃勃的交谈中,轮流当班的人家从家里抬来温热了的米酒,用大 水桶盛来加了芹菜叶子煮的稀饭,端来香喷喷的炒花生、炒蕃薯片、油炸兰花根, 还有从街上买来的麻酥豆、饼干、水果糖,过年吃的各种果子糕点在这里应有尽有, 李华最喜欢吃的“麻糖”(一种当地农民用糯米爆花加芝麻做成的糕点)自然也少 不了,把那张平时用来祭神用的长条桌摆得满满的。 于是,男人们乐哈哈地端起了盛满香醇米酒的大碗,女人们伢崽女俚们抢着去 盛香喷喷的芹菜粥,全村人都开心地围着桌子品尝着丰盛的果子糕点,乐融融的笑 声从祠堂里荡漾开来,小村庄沉浸在欢乐祥和的气氛之中。 这种气氛往往要持续到过完元宵节。 后来,祠堂成了生产队的仓库,里面堆满了化肥、农药、农具。到了“双抢” 的时候,这里成了全队堆放稻谷的地方,过去那种年后在这里聚会的日子一去不复 还了。 李华的家就在祠堂的南面,这是一幢两房一厅的土砖屋。听婆婆讲,这屋子是 民国十五年那年跟一位赖姓人家合买的,李家住右边,赖家住左边,这一住就是几 十年,李华和弟弟都是在这里出生的。房间中间用木板隔开,一间房间改成两间, 李华的父母住北面那间,婆婆带李华兄弟住在南面这间。父母离婚后,父亲在县城 工作,那房间就一直空着,但房间里的柜床、书桌、一只旧式的衣柜依然在那里放 着。后来,有了继母,也跟父亲一块到县城生活去了,那房间也就一直是空着。 李华回来以后,急着要找个学习的地方。父母亲住的房间是不能去的,说不定 他们什么时候说回来就回来,随时都有被撵出来的可能。他和婆婆弟弟住的那一间 就更不用说了,这老式房子的窗户特小光线昏暗不说,房间里摆这两张床,就已经 挤得连走路都困难,还不要说放桌子! 万般无奈的李华只好打起楼上的主意了。他发现,楼上的光线比下面要好得多。 这种旧式的鱼鳞瓦房没有倒板,为了采光,一般都是放上几块明瓦(用玻璃做的瓦), 户外的光线就从明瓦里透射进来,使房子里亮堂了许多。不过,这楼一般不住人, 专门用来堆放那些坛坛罐罐的。由于没有倒板,冬天,呼呼的北风从瓦行里钻进来, 冷得人直打哆嗦;夏天,火辣辣的太阳又把瓦片烤得滚烫烫的,楼上就像个大蒸笼, 人在上面呆一会儿就汗流浃背,根本无法站脚。怎么办呢,除此之外没有更好的去 处,再冷再热,也只能因陋就简将就将就了。李华选定放了明瓦下面光线最好的地 方,把地面和四壁打扫得干干净净,向婆婆要了一张四方桌和两条板凳,又去找了 几块旧门板架在瓦行下面,他想,有这几块门板,夏可隔热冬可挡风要好得多的! 末了,他又弄来一些旧报纸,贴在四周的墙壁上,报纸将明瓦里透进来的光线反射 出来,使屋里亮堂了许多。经过他这么一番精心布置,这原本死气沉沉的屋子里于 是便有了些许生气。 李华暗忖,这就是他的“书斋”了。他要在这里继续他的学业,在漫漫的学海 里行舟,为实现他未来的人生奋斗目标而拚搏!尽管地方简陋一些,但毕竟有这么 一个能看书做作业的地方啊! 一个温暖的冬日,太阳从明瓦里透射进来,照得身上暖洋洋的。李华坐在桌子 旁边,把高一的课本和彭老师借给他的书一本一本地翻阅起来。那些标着注解的古 文、古诗,一长串一长串带有未知数X 、Y 、Z 的方程式、方程组,还有那些正方 体、圆锥体的立体图形,以及从未见过的电路图、带乌龟壳(苯环)的有机化学反 应方程式------甚至连他最熟悉的英文字母,都像一个个不曾相识的过客,在他面 前匆匆而过,他感到它们是那样的陌生,离它们是那么的遥远,似乎一点印象都不 复存在!他一急,脑子里顿时一片空白。 李华仰面透过明瓦向天空望去,天,湛蓝湛蓝,没有一丝云彩,深邃,空旷, 浩瀚,看不到边,也望不到底。难道自己以前学过的这些文化知识也会像这浩瀚的 宇宙,离自己越来越远,一切都变得这么虚无飘缈起来了么?他努力使自己急躁的 心情平静下来,是啊,这个学期和上学期一样,哪里正正规规上过几天课?不是 “破四旧”,就是大串联,一天到晚全部投入到运动中去了,跟这些课本几乎没有 接触,怎么不会陌生呢? 他强迫自己静下心来。 他想,首先要收一收这颗散乱的心,然后,像在学校学习时一样,制定好一个 学习计划,按照学习计划进行学习,才不会乱。学习计划一定要切实可行,实践证 明,按照学习计划循序渐进地进行学习,往往会收到事半功倍的效果。 他决定,年前将高一年级上学期的课程全部学习完。 离春节还有两个多月时间。他的心情很沉重——耽误了多少宝贵的时间啊,要 在这么短的时间内把这么多的课程补回来谈何容易!他甚至有点后悔不该跟钟山他 们出去串联,白白浪费了这么多时间。边订学习计划,他的心里边忐忑不安——这 些都是要老师讲课才能理解的课程,凭自己自学,能行么? 这时,似乎有一个声音在他的耳边渐渐响起来:“李华啊李华,你忘了苗老师 是怎么教诲你的吗?苗老师希望你能树雄心、立壮志,制定自己的人生奋斗目标。 他说,有了奋斗目标就能促使自己始终不渝地去努力!他还说,人生总要有点追求, 活得才有意义。好像哪位名人也说过类似的话,哦,对了,是苏联伟大的文学家高 尔基!你还十分虔诚地把他的这句话记在了你的笔记本上:‘让整个人生都在追求 中度过’!你把这句话当作座右铭,不止一次下过决心,一要学好英语,将来有朝 一日也能像苗老师那样翻译文献和科技书籍,引进国外先进科学技术,报效祖国; 二要学好语文,博览古今中外的名著,争取像邬伯伯那样,写出无愧于时代的文学 作品,像保尔。柯察金说的那样,不碌碌无为、平平庸庸地度过这一生,要留下一 点实实在在的东西在这个世界上。现在,你怎么遇到困难就打退堂鼓啦?” 李华的脸颊不禁发起热来。他又想起了彭老师的殷切期望,想起了离开县城时 父亲语重心长的教诲,于是,重新振作了精神。 他把年前剩下的时间画了一个表,将每天的日期都列在表上,然后,把各门功 课所要学习的章节和内容全部分解,详细地写在每天要完成任务的这一栏上。每门 功课每个章节学完以后要达到什么要求,也都在表中作了明确的说明。 做完这一切以后,他才长长地舒了一口气。 第二天,李华怀着一种强烈的求知欲,踌躇满志地上了楼。 按计划,今天是自学立体几何。 他翻开立体几何课本,展现在眼前的是一连串与平面几何完全不同的概念和术 语:“空间”,“空间和直线”,“空间、直线和平面”------,这些概念很抽象, 既看不见也摸不着,全凭在脑子里面进行空间想象,完全没有平面几何的点、线、 面,三角形、平行四边形、正方形、长方形和圆那么直观,李华有点傻眼了! 平面几何中,两条直线如不平行,则会相交;而立体几何却是这样描绘两条直 线的关系:两条直线在空间它们既可能平行,也可能相交,甚至还可能成为“异面 直线”! “异面直线”? 这几个黑体学像弹簧,将他的目光一下子给弹回来! 他被“异面直线”这个概念弄糊涂了,脑子里像一团乱麻。 没有老师的讲课,仅凭课本上这几行字,是多么难以理解啊!此时此刻,他更 深切地体会到老师在传授知识中不可替代的作用。老师在上课的时候不厌其烦一遍 又一遍的讲解,耐心地一次又一次的解释,是中学生们获取知识的必由之路。中学 生们点点滴滴文化知识的获得,皆是老师们点点滴滴汗水的结晶!他们是辛勤的园 丁,为了中学生们的学习,他们呕心沥血,作出了多少付出啊!那些在文化大革命 中用一些莫须有的罪名摧残老师,把老师搞得声名狼藉的人,是于心何忍! “咚咚咚咚咚!咚咚咚咚咚!” 李华正在胡思乱想,村子后面的大禾场那边突然传来一阵阵有节奏的鼓点声。 李华仔细一听,哈,那是货郎鼓的声音,货郎进村了! 思绪已经打乱,书是看不下去了。他不由自主地下了楼,到大禾场上湊热闹去 了。 大禾场上热闹非凡,全村的男女老少都被这“咚咚咚咚咚”的鼓点声吸引过来 了。 货郎挑担子送货下乡,兴许是五、六十年代中国农村一种特有的商品流通方式 ——那时,只有圩镇上才有供销合作社的商店,生活在广大农村特别是边远山区的 村民,购买日常生活用品很不方便,于是,便有了货郎挑担子送货下乡这个行当。 据老辈人说,这个行当其实解放前就有。货郎们挑着村民们急需要的洋油、洋碱 (肥皂)、洋火(火柴)、食盐、酱油和万斤油(清凉油)等日常生活用品,不辞 辛苦地爬山涉水,走村串户,把货送到村民们的家门口,供村民们挑选购买。别小 看了这小小的货郎担,除了上述这些日常生活用品,精明一点的货郎,还会根据不 同的对象,带来人们喜欢的商品。比如男人们喜欢的香烟,有低档次八分钱一包的 经济烟,中档一点一角二分钱一包的“勇士”牌香烟,那二角八分钱一包的“庐山” 牌和三角五分钱一包的“飞马”牌就算高档次了。女人们的东西更多,老大娘用的 “顶针”、姑娘们用的发夹、女孩子扎辫子用的绸子,还有小学生们用的作业本、 铅笔、橡皮擦------真是花色品种齐全,商品琳琅满目。 大禾场上放着两个货担,货郎把自己的货担装扮得花枝招展。货郎一老一少, 年轻的货郎不断地转动着手中的小货郎鼓,两只用彩色绳子吊着的小鼓锤,随着转 动不断地击打着鼓面,发出一阵阵清脆悦耳的“咚咚”声,他一边摇着小鼓,一边 大声地吆喝着,把全村的男女老少都吸引出来。年老的货郎忙着取货、收款,嘴里 不断地回答村民们提出的各种问题。 李华跟着婆婆和弟弟,也挤到了货郎担旁边。 忽然,他看见了一双熟悉的眼睛! 那双眼睛似乎也看见了李华,想躲闪已经来不及了。那双眼睛里分明写满了惊 慌、羞愧,更多的是无奈。 “郭祖康!” 郭祖康不好意思地“嗯”了一声。 阔别几个月的两位老同学有点悲喜交集,他们想不到会在此时此地见面!两人 都有满肚子的话想倾诉,尤其是李华,刚开始自学就碰了一鼻子灰。他知道,郭祖 康在初三时就已经自学完了高一的全部课程,刚才立体几何上的这些问题,他无疑 是小菜一碟。但是,在这种场合,刚一见面就问这样的问题合适么?毕竟不是在学 校了啊! “还楞着干嘛,嫌早哇?这里卖完了,还要过对面的下湾村去呢,抓紧点时间, 别扯闲淡!” 那个年长的货郎转过身来,粗暴地打断了两人的谈话。他是郭祖康的父亲,李 华在学校的时候见过。李华心里有些愤愤不平,小贩就是小贩,满脑子就是做生意、 赚钱!我们同学一场,有几个月未见面了,在一块说几句话就耽误了你多少生意啦? 一点人情味都没有! 郭祖康黯然地转过身去,又使劲地摇起货郎鼓来,亮着嗓子高一声低一声地吆 喝着,那吆喝声中满含着委屈和辛酸。学生时代那种“数学王子”的睿智、狡黠与 傲慢荡然无存。他那机械、沉闷的吆喝声,像铁锤,一下又一下重重地砸在李华的 心上,涌起阵阵酸楚和悲哀------ -------- 虹桥书吧