第5节：竹马青梅(3)

　　学校的 orchestra每学期都要开几次 Concert（音乐会），听众主要是 Orchestra
那些孩子的家长，岑今是每次必到的，一是自己的女儿在台上表演，做妈妈的自
然要去捧场，还要拍照拍录像留念；二是 Concert一般都在晚上，家长得接送孩
子，中间不便跑回家来，就干脆留下观摩 Concert了。

　　岑今跟卢家的人就是在学校的 Concert上认识的。

　　在一大片美国家长中，两个中国女人一下就发现了彼此，而且一下就坐到一
起，攀谈起来。

　　像很多家长一样，两个人互相介绍的时候，就不再是通名报姓，而是以“我
是某某的妈妈”自称。

　　小今来美国后，岑今按照女儿汉语名字的发音，给女儿起了个英语名字叫 Jean ，
但女儿不喜欢，自己给自己起了个英语名字叫 Petal（花瓣）。

　　两个妈妈做了自我介绍后， Lewis的妈妈问：“ Petal的妈妈，怎么 Petal
的爸爸没来？也跟我们家老卢一样，忙着做实验啊？”

　　岑今坦率地说：“不是，我们离婚了。”

　　Lewis 的妈妈很不好意思，忙把话题扯到一边去了。

　　交谈中，岑今得知 Lewis的爸爸卢正刚最初是来 A大做访问学者的，做着做
着，就改成了博士后，现在正在边工作边读统计学位，准备读完后用统计学位找
工作。

　　Lewis 的妈妈带着儿子探亲来美国，但英语不大好，考不过托福 GRE什么的，
就没在美国读书。好在卢正刚很快就把一家人的绿卡办了下来， Lewis的妈妈找
工作就很容易了，在 Wal-mart 炸过鸡翅，在 Flea Market（自由市场）卖过鞋，
最近刚在 A大找了个实验员的工作。

　　Lewis 的妈妈让岑今把女儿小今指给她看，一看就赞不绝口：“哦，那就是
你女儿啊？真可爱！真漂亮！”

　　后来 Lewis的妈妈就经常约着两家一起玩，大概是想为两位小朋友创造竹马
青梅的机会。

　　但岑今不太欣赏卢家的小孩，觉得他成绩是好，但有点书呆子气，虽然会拉
提琴，但一看就知道是父母逼着孩子下笨功夫下出来的，而不是真有什么音乐天
分。 Lewis的五官还长得不错，眉清目秀的，但头型长得不好看，扁扁的，没后
脑勺，而岑今从照片上看到过的著名音乐家，都是后脑勺很突出的。

　　Lewis 的妈妈对小今似乎也不是百分百满意，主要是担心小今成绩不好，经
常打听：

　　“你们家 Petal还在上 ESL（ English as a Second Language 为外国学生
开的英语课）？”

　　“ Petal进了 Gifted Class 没有？”

　　“你为 Petal请了小提琴 Tutor（辅导老师）没有？我们 Lewis从一年级开
始就请了 Tutor的，光靠在学校 Orchestra练琴不行的，一定要请 Tutor—”

　　岑今有点胆寒，如果攀上这么一门亲家，还真有点招架不住呢。

　　2

　　那时岑今觉得不管卢家是不是她未来的亲家，眼下都是她的“仇家”。说
“仇家”可能过分了一点，但如果让她说句心里话，她真心希望卢正刚赶快读完
统计硕士，在外地找个工作，全家都从 A大搬走。

　　俗话说“不怕不识货，就怕货比货”，如果女儿学校就她女儿一个华人小孩，
她的压力就不会那么大。不说整个学校就她女儿一个华人小孩，哪怕是女儿那个
年级或者那个班只她女儿一个华人小孩，她都不会有这么大的心理压力。

　　但现在有这么一个 Lewis竖在那里，各科成绩都比女儿好，期末学校开颁奖
大会，两个妈妈照例坐在一起。学校的奖项也真是多，各门功课得 A的，各门功
课得 B以上的，各科老师选出的单科奖，赞助单位挑选的杰出奖，参加各类比赛
的优胜者，为社区服务最多的志愿者，等等，等等，不知道有多少奖项，每个奖
项都在大会上公开颁奖。

　　岑今听见“ Lewis Lu ”的名字不断被叫响，看见卢家那小子顶着个扁平脑
袋不断跑上台去领奖，而小今的名字没响几回，心里无限失落。

　　颁奖会结束后，两个孩子都跑到妈妈跟前来， Lewis把手里一大把奖状往妈
妈手里一塞，就跟一群孩子跑开玩耍去了，而小今手里只有一两张奖状，认识的
人也不多，哪也没去，还是跟妈妈腻在一起。

　　Lewis 的妈妈建议说：“ Petal，你也跟 Lewis他们一起去玩呀，别老跟着
妈妈。”

　　　　　　　　　　　　

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