第13节:三榜样的力量(5) 杨明汉。他未曾像徐建春、吕根泽那样耀眼,仅仅是当时宣传的大批知青典 型中的一个,但他的经历是很有代表性的。 吕根泽出名之后,有了进行科学实验的条件,有了入大学深造的机会,像他 这样的重点培养对象,要想" 成长为" 什么人才都是不难的。可是,以" 青年技 术革新者" 的称号被树立为全国知识青年典型的杨明汉,当年的道路就艰难多了。 杨明汉是广东省罗定县上池乡田边村人,出身于中农家庭。1950年考入广东 西江农业学校,1952年春因患脑病退学,回乡参加农业生产。他说他从小喜欢田 间,十二三岁就学会了种地、割禾等简单操作,对回乡生产并无多大抵触情绪。 他的家乡是个贫瘠的半山区,粮食产量很低,他在自家的田里搞合理密植,搞" 人工降雨法" 的实验,还尝试着改良土壤。1953年,他获得了全县丰产模范的称 号。 但杨明汉并不满足。他深感自己缺乏科学知识,村里也不具备搞科学实验的 条件,连最简单的工具也没有。同时,他也找不到供参考的理论书籍。于是,他 决定先到广州找个临时工作,赚点工资,至少可以添置些实验用的工具。他得到 了广州工务段党支书邓汉的热情支持,邓汉为他写了找省农业试验场的介绍信, 还发动工友为他凑齐了路费。下面是杨明汉自己写的在广州的经历: 我怀着激奋的心情来到了试验场。 接见我的是该场人事科的邝湘同志。她简单地问:" 你到这里做什么?" 我拿出邓汉同志的介绍信和以前他们场里给我的鼓励信,并向她说明我想学 习些有关农业的科学知识。她打量了我一番,看我穿的一身农民衣服,就说:" 我不认识什么邓汉同志,为什么信内只盖私章?" 我说:" 介绍信的信封上盖有 公章。" 她又盘问着:" 你为什么到工务段里来?" 我又详细地把自己在研究中的困难说了一遍。她心不在焉地听着,最后摇摇 头说:" 人民政府发给我场的经费,只供给我们使用,怎能抽一部分给你另外开 支呢?我们也不能抽一套工具给你单独试验,你希望在我场学习,你带来了生活 费吗?你怎么不经过县里选派,自己就跑来了……工具问题不是技术问题,我们 不能解决,好吧,就这样吧!" 她既不好好看介绍信,又不好好听我的解释,也未请示他们的领导上,就这 样不由分说地把我拒绝了。我想,他们场里在给我的信上,不是说" 如果有困难, 我们将尽最大力量帮助解决" ,为什么她竟采取这样的态度呢? 我拖着沉重的脚步,回到了住处。我躺在床上,急得连饭也不想吃。 这时,邓汉同志又来找我,他已看出我的苦闷,赶紧问我" 结果怎样?" 我 默默地摇了摇头。接着把这趟不愉快的访问详细告诉了他。他想了一会儿,鼓励 我坚信党和政府一定会支持我的,并叫我写篇稿子给《南方日报》,要我" 狠狠 地批评她一顿" 。 对,当天我就给《南方日报》写了一篇批评稿。三天以后,未见回音。邓汉 同志要我自己到《南方日报》跑一趟," 直接找他们谈谈,也许能解决问题" 。 到了报社,读者来件组的陆梦羊同志接见了我。可是,他还没把我的情况摸 清楚,就把我当成不安心农业生产,盲目流入城市的农村青年,帮助我解决" 思 想问题" ,并批判我想知道丁颖同志( 著名水稻专家) 的" 千粒穗" 经验是窃取 别人的劳动果实。我向他解释后他才说:" 好吧! 你先回去吧! 你的意见和要求 很不小,我们得再考虑考虑,以后再帮助你解决。"