一个整体的概念 学习能力是个综合的能力。 在最上面,是五种积极性;中间部分,是八种智力和能力; 两只脚踏在地上, 是两种承受力。 要建立整体的概念。 许多人过去没有这样的认识,觉得这么大一个体系,似乎挺复杂, 可是随着 这本书的阅读,这些概念慢慢就清楚了。 学习是一种综合的能力。两种承受力──身体承受力和心理承受力是基础; 八种智能──五种能力、三种智力在中间;五种积极性在最上面。 家长对学习能 力有一个整体的概念,才能更有效地指导孩子的学习。 家教格言: 学习是一种综合的能力。这种综合能力由五种积极性、五种智力、三种能力、 两种承受力构成。 五种积极性(向上的积极性;积极的兴趣;自信积极性;积极的注意力; 积 极的毅力)是整个学习能力的生命,它能使八种智能处于最好的发挥状态, 还可 以保护八种智能不受外界干扰,同时还能够开发、发展这八种智能。 创造性思维是我们通常思维、一般性思维的最高表现。人之所以要思维, 最 主要的是要完成创造。 五种智力加上三种能力(听讲和阅读的接受能力;语言和操作的表达能力; 学习的自我管理组织能力)统称八种智能。智能是学习能力的直接表现, 是学习 能力的技术性的表现,是学习能力的直接运用。 两种承受力(身体的承受能力和心理的承受能力)是学习的基础,没有它们, 一切都谈不上。