五种积极性要从小培养(1) 五种积极性是从小需要培养的。 如果你的孩子很小,一两岁,他现在有没有学习向上的积极性?有没有学习的 兴趣呀?有没有自信呢?相信不相信自己特别聪明能干?有没有那种注意力, 坐 着看书的时候注意力特别集中,画画的时候注意力特别集中?有没有那种毅力? 这幅画画得不好,这个字写错了,重来,不沮丧。 五种积极性是孩子一生最重要的财富 五种积极性将长久伴随孩子的人生。这是从孩子一两岁、两三岁就可以培养的 积极性。这是你孩子一生中最重要的财富。 那么,家长们对孩子这五种积极性的状态了解吗? 物理学家丁肇中讲过一句话,从小父母不管我,让我自由发展。 结果他成了 大科学家。家长为什么不管孩子结果反而这么好呢? 我的父母从小学一年级开始就没有管过我的学习, 我从小学就自己管理自己 的学习,可是为什么后来我学习一直很好? 就在于我上学之前的那个阶段中父母 对我的影响,他们给了我三样东西,一个是向上的积极性,一个是学习的兴趣, 还给了我作为一个男孩子的自信。 就这么点东西,支持了我一生,战胜各种困难,把各种知识学好。 那么,当有些家长拚命地辅导孩子学习,催着孩子学习, 但孩子的学习还不 是最理想的时候,我们要问,误区在哪里? 家长最重要的智慧是培养孩子的五种积极性 五种积极性的培育是家长最重要的工作,也是家长最重要的智慧。 不能够认识这一点,而且找到感觉,找到方法, 就失去了做合格家长的最重 要基础。 一个家长对孩子任何一点点学习方面的积极性都不注意培育、保护、发展, 却要求孩子学习好,怎么可能呢? 所以,培育孩子这五种积极性应该成为家长最重要的家教工作, 成为家长最 重要的家教智慧。 早期教育的主要任务 在婴幼儿时期,所有的教育主要应完成这个任务。 能够完成这个任务, 并且完成得好,孩子上了小学一年级,再稍微带一带, 以后就可以不管了。如果你在学龄前能把孩子这五种积极性培育起来, 你终生不 用再做大的操心。 世界上各种成功人生的经验都能证明这个真理。 如果你没有注意培育孩子的 这五种积极性,学龄前的主要工作没有完成。 孩子没有向上的积极性,也没有学习的兴趣,还没有自信,不相信自己, 注 意力又不善于集中,又没有意志品质,他以后在人生中遇到的困难肯定比较多, 早期教育的任务就在这里。 为孩子的积极性护航 如果孩子现在已经上学了,在他继续成长的过程中, 家长主要的任务依然是 培育孩子这五种积极性的继续发展,要继续为孩子的积极性护航。 如果你的孩子幼年,或者上小学、初中, 你没有很好地完成这个任务,现在 主要在这里补课。 很多家长的文化程度不高,学业上可能辅导不了孩子, 千万不要以为自己文 化程度不高就不能教育孩子。我母亲的文化程度就不高, 可是我的成长在很大程 度上与我的母亲有关。 正确的家庭教育并不是说,我是个大学教授,我是个中学校长, 我成天在孩 子旁边守护着他,加减乘除一笔一画地教他,那不是聪明的家长。不提倡这样做家 长,也不羡慕这样的家长。 好家长是这样的,你有文化也好,没文化也好,文化高也好,文化低也好, 只要你善于培养孩子这五种积极性,你自然就能使你的孩子成材。 在这方面家长也要有自信心。 学习家教也是一种综合的能力 要做一个好家长,就要培养孩子这五种积极性,同时你还要知道, 学习家教 也是一种综合的能力,你也需要五种积极性。 我们讲了五种积极性、八种智能、两种承受力, 有的家长文化程度高,觉得 理解这些东西没困难。有的家长可能会想,这么复杂呀!不怕。 只要你抓住这个真理,文化程度高低都可以进行很好的家教。 没有这个真理, 你文化程度很高,恰恰有可能对孩子实施最有害的家教。 我不止一次举这个例子,大发明家爱迪生一生发明一千三百多个专利。 小时 候在班里学习成绩倒数第一,就知道在纸上乱写乱画,被老师认为弱智,校长说要 把他开除。 他的母亲没有什么文化,领着孩子到学校找老师,说,我的孩子比你 们聪明得多。