每个孩子都是小观察家 任何领域的出色的专家,同时就是观察家。 你是科学家,必须是科学领域的观察家;你是政治家, 就是政治领域的观察 家;你是经济学家,就是经济领域的观察家;你是做生意、做实业的,你就是生意、 实业方面的观察家;你是搞教育的, 必须是教育方面的观察家;你是个好老师, 就对学生心理、学习、各种表现是很好的观察家。 你是个好家长,就必须是对孩子以及有关家教知识、理论、现象、 经验、教 训的一个很好的观察家。 观察能力的培养,小的时候看来是解决学习问题, 大了就解决人生的方方面 面。因此,要注意培养孩子的观察能力。 在学龄前就要培养孩子的观察能力。 一个好的学生,就是有关学习方面:形势、环境、 条件和主观因素的一个很 好的观察家。学生也可以当小小的观察家,观察学习的课程, 学年学期的形势, 小学、中学、大学的形势,学校、同学、老师的情况, 自己的家庭情况。 能够做出这种观察,就能安排好自己的学习。