超脱静心法 “二十法则”的最后一个方法,是“超脱静心法”。 以上这些方法,当你什么方法都用了,或者什么方法你现在用都觉得不太妥当, 你还没有想到一个正确的方法解决家教中的某一个问题时,很简单,安安静静坐一 坐,把心放安静,你的问题、孩子的问题、家庭的问题、所有的问题在这种安静的 状态中,都有可能找到你原来苦思苦想找不到的方法。 安安静静坐一坐,把脊柱坐直,同时面带微笑,做一个智慧的表情。然后进入 我们共同设计的家长的形象:自信积极,微笑乐观;不畏困难,轻松自在;不亢不 卑,宽仁博爱;敢说敢做,拿得起放得下。聪明智慧,发明创造,突发奇想,思如 泉涌。顶天立地,光明正大,面带微笑,健康快乐。对待孩子,是和蔼的,平等的, 理解的,欣赏的,关心的,倾听的,尊重的,民主的,从容的,自信的,指导的。 要永远面带微笑对待生活,对待孩子。在观想、体会中进入这个角色。在描绘、语 言中进入这个角色。在行为中进入这个角色。 同时,我们也为孩子设计好了新的形象,想象孩子站在我们面前,他是一个特 别聪明的孩子。他是一个特别坚强、心理素质特别好的孩子:自信积极,微笑乐观, 不亢不卑,宽仁博爱。他是一个特别健康的孩子,以健康为光荣,抵抗力越来越强, 身体越来越健康。他是个好孩子,有道德。同时,他是有社会适应能力的人,知道 什么应该关心,什么不应该关心;什么应该帮助,什么应该拒绝;能够分辨社会的 真伪,同时又有博大的爱心。 我们把孩子形象设计得这么好,然后在每天的生活中,在和孩子的交往中,使 自己进入新的家长形象,使孩子进入新的幼儿、少儿、青少年形象。重温我们最初 的出发点,就是我们有一个想法,有一个诚意,要使孩子成为未来的成功者,健康 者,自在者,同时又重塑自己的人生,达到成功、健康、自在。 要想到我们的宏愿,那就是一定要达到这样的目的,要想到我们的信念,就是 相信人是完全可以重新塑造自己的。一个孩子不敢大声讲话,几次训练就改变过来 了。大人也是一样,方方面面都可以重新塑造,要有这个信念。 我们遵循参与、实践的四个原则: 第一,新形象的原则,全身心地投入我们设计的新形象。 第二,新角色的原则,永远在新角色之中,不回到旧角色之中。 第三,行动的原则,从现在开始做起。 第四,肯定进步的原则,肯定自己的每一点进步,也包括肯定孩子的每一点进 步。 良好的愿望将自然而然地达成 家长朋友们,希望你从现在开始要把这种训练,把这二十种方法的实施,都当 做自己每天的科目自然而然地进行,并不费多少力气。只要做了,必定会使自己的 人生,对待孩子的教育方法和孩子未来的命运,发生根本性的变化。 面对一个全新的世界,面对一个祥和的天地,面对我们可爱的孩子,面对孩子 未来有充分想象力的生活,也面对我们自己的人生,我们从心底里漾出微笑。这个 微笑将扩展到整个生活中,变为我们所有的言语、行为。当我们那样对待孩子的时 候,实际上就是一种微笑的态度。当我们那样对待身边的同事、朋友的时候,那是 因为我们把微笑人生扩展到周边的人际关系。当我们那样轻松自在地处理家务和从 事工作的时候,不过是用微笑对待生命,微笑对待人生。 我们相信,每一位参加辅导学习的家长终将实现自己的宏愿,使自己的孩子成 为一个二十一世纪的强者,一个健康自在的命运的掌握者;也相信每一位家长都将 拥有更美好的人生。 祝愿朋友们从此揭开自己人生新的一页。 让我们共同为孩子未来的幸福和成功架起一座桥梁。