孙悟空的故事 孙悟空的故事是一个小男孩健全人格发展的故事。 考察孙悟空人格健全发展的条件与环节,我们会得出一个相当完整的系列: 一,孙悟空的婴幼儿时期是自由自在、无拘无束的,它多少比喻了中国传统社 会子女众多的家庭中一个小男孩如何摸爬滚打、撒欢地生活在儿童群中。 他们脱离父母的禁锢,在花果山上举着自己的旗帜和武器肆无忌惮地玩耍,这 无疑是男孩子成长的必要条件。缺乏这样无拘无束、无法无天玩耍阶段的小男孩, 很可能难以形成健全完美的人格。 特别对于孙悟空这样富有创造力的人格,想必都有一个调皮捣蛋、无所不至的 童年阶段。 二,对于儿童的无法无天行为,又需要必要的管教,自由是有限度的。 这时,父亲的形象攸关重要。如来佛对孙悟空大闹天宫的做法先是晓之以理, 实施说服教育。当说服教育无效时,他也使用了必要的严厉制裁,予以压服。他佯 装对犯了大错的儿子弃之不理,让他在隔离中自省。当儿子领受了足够的教训之后, 再给他指出取经的人生道路。 在这里,一个中国的父亲表现出了教育儿子的得当的严厉,这是对儿子无限扩 张的童年任性行为的必要规范。 三,母亲的形象又是攸关重要的。 观音菩萨表现出了一个中国母亲的适当态度。她在父亲的严厉制裁已经给了儿 子足够的教训之后,适时地出现了。她配合着父亲的教育方针,以母亲的慈爱形象 解放了受到惩罚的儿子,同时按照父亲的意旨,为儿子指出了一条正确的人生道路。 四,如果将父亲与母亲的适当态度结合在一起,那就是慈严兼备,爱又不溺爱, 给儿子无拘无束活动的空间,又不让其无限制地无法无天,并且在必要的时候实行 严厉教训,在严厉教训之后给予出路。 这一切慈严兼备的规范,最终以堵截与疏导相结合的方式,引导儿子像一股奔 腾的洪流向着正确的方向前进。 五,当观音菩萨用哄慰与教导相结合的方式引导孙悟空走上去西天取经的道路 时,我们说,孙悟空不过是走上了通往父亲王国的人生道路,他是去父亲那里取经, 继承父业。当如来佛的极乐世界透过妖烟滚滚的漫长路途在遥远的西方金光闪烁时, 我们又看到了一个小男孩成长时极为有利的条件,那就是父亲的榜样。 有了父亲的榜样,对儿子的规范与教育就显得现成,儿子的人生进取也有了非 常形象的目标。 当然,一个过分强大的父亲一方面可能为儿子的成长提供光辉的楷模;另一方 面也可能成为限制,儿子很难超越伟大的父亲。孙悟空并没有开辟出比如来佛更宏 伟的极乐世界,他不过是在父亲统治的世界里得到了一个比较光荣的位置。这个结 局既是中国传统文化中“父为本”观念的必然结果,也可以看成一个始终高高笼罩 在儿子头上的伟大父亲对于儿子的成长造成的一种抑制。 六,当孙悟空走上取经道路之后,我们看到了他在父母远距离的照看下独立奋 斗的经历。 正因为给了儿子独立奋斗的环境,才使他有着发挥才智、锻炼能力的充分可能 性。《西游记》在相当程度上是孙悟空远离父母独自奋斗的故事。今天的家长无疑 要从孙悟空的故事中体会到“望子成龙”的正确方法。 七,父母虽然给了儿子独立奋斗的宽广自由空间,然而,又没有让他完全脱离 父母的规范。 当观音菩萨将如来佛交给她的金箍套在孙悟空的头上,并将咒语传授给了唐僧 之后,这就是父母将基本的伦理道德法则规范加在了儿子头上。唐僧,正像前面分 析的,可以视为孙悟空“超我”的存在。正是这个“超我”掌握了父母给予的紧箍 咒,代表了父母及社会制定的规范。没有这个必要的管束,一个刚刚走上独自奋斗 人生道路的男孩依然可能越出合理的界限。 八,孙悟空就是这样在唐僧紧箍咒的必要约束下,在广阔天地中独立奋斗。这 时,他人格的发展主要通过两方面的斗争与冲突得以实现:一个,是与各种困难险 境作斗争,战胜种种妖魔鬼怪,磨炼意志,增长才能,铸造自己的全面素质;另一 个,则是与自身的“超我” 、“本我”不断冲突,在冲突中锻炼“自我”的完整 性。 在漫漫的取经之路,他既要和猪八戒所代表的“食色本性”的“本我”做又满 足又限制、又宽容又严厉的斗争与通融,又要和唐僧所代表的清规戒律、迂腐呆板 的“超我”做又对立又统一的斗争与通融。 在这里,如果我们将孙悟空看成一个男孩的“自我”,将猪八戒和唐僧分别看 成“本我 ”和“超我”,回顾这三者的种种戏剧化冲突,想到猪八戒的粗拙直憨, 唐僧的固执古板,孙悟空的随机应变,就能够非常形象地领会弗洛伊德人格结构理 论的某种合理性。 九,在孙悟空取经的过程中,我们不仅看到了他的独立奋斗,也看到了父母除 通过紧箍咒对他进行的远距离约束,还在他遇到困难时提供必要的帮助。父母在这 里分别承担的责任与扮演的角色是十分适当的。 总体上,是父亲的教导与榜样给予儿子基本的信念支持,虽然他绝非事无巨细 事必躬亲。他宽宏大量地让儿子在遥远的距离独自闯荡,似乎不管闲事,然而,当 儿子遇到了最难于解决的困难时,他会非常适时地给予帮助。他将只有父亲才能够 完成的任务责无旁贷地完成了。 观音菩萨作为母亲,则给予儿子更多一些的具体帮助。每当儿子在人生道路上 遇到难题时,她总是在遥远的距离上先知先觉,又从不急于提前出现,以给儿子足 够独立锻炼的时间与机会。当儿子实在难于解决某些困难时,她才或是主动或是在 儿子的请求下出现。而当她帮助儿子收伏了一个又一个妖魔,解决了一个又一个难 题之后,并不多领会儿子调皮的感谢,就手持玉净瓶飘然而去。 孙悟空的父母可以说是一个男孩人格健全发展的完美父母。正是这样的父母, 构成了小男孩人生奋斗的有力后盾。 除了父母的帮助之外,我们还看到整个社会对孙悟空这个小男孩的支持。当他 走上通往父亲身边的光辉道路时,社会的支持也给了小男孩必要的成长环境。 十,孙悟空能够百折不挠地跋涉在取经路上,是因为西天的正果在召唤他。 一个小男孩之所以能够在人生道路上坚持奋斗,并逐渐发展起理想人格,是因 为有一个最大的奖赏等待着他。这个最大的奖赏就是父母与整个社会的肯定,这是 一切动力的源泉。 这个奖赏像万丈光芒的灯塔照耀着跋涉在千难万险道路上的小男孩。有没有这 个奖赏,是儿子能否健全成长的最重要条件。善于不善于铸造起这个奖赏,并时时 刻刻以此照亮儿子的征程,是父母及整个成年人世界教育后代的第一要旨。 赏罚是帝王统治国家的全部权柄,赏罚也是家长培育孩子的全部手段。在必要 的惩罚对孩子的种种犯规行为做出规范的同时,必要而且充分的奖赏则是孩子发展 健全人格最重要的推动力。 伟大的父母善于运用伟大的奖赏。 伟大的奖赏铸造出伟大的儿子。