144 那医生开始换针,并且没再赶我。其实当他说出“你还是出去吧”这种话时, 我就明白了他了解我,他的冷漠是学来的,模仿的,骨子里,善良而细腻。换了针 后就好多了,由于那口子是摔裂不是划伤磕伤,伤口便参差不齐,年轻医生都细心 地给一一对好,缝上,一公分来长的口子,足足地缝了五针。缝好包好后,让我们 去打破伤风针。我由衷地道:“谢谢您!”再一次问,“不会落疤吧?”他说“有 百分之六十的希望”,口气仍淡淡的。回来的路上,海辰安慰我:“他说有百分之 六十的希望,其实是怕万一落了疤你会来找他。”海辰伤口愈合后,只留下了一道 比周围皮肤稍浅一点的细细的线,不细看看不大出来,总之,完全可以忽略。 是我的教育没能及时跟上海辰的成长:他大了,开始越来越多的有自己的意志 和能力,但同时又大得不够,缺乏足够的自我约束能力和是非观念。这个时候他不 仅需要家长的引导,更需要必要具体的管理措施,我没有。比如,钱随便乱放。理 由是,一个家的成员应彼此信任。这种做法孩子小时候可以,还不会花钱;真大了 也可以,有了自我管制的能力——电脑事件也是同样——但对一个“七八九”的孩 子,这类方法未免过于浪漫。以他的年龄,怎么可能要求他抵制那些眼前手边的诱 惑?他必定会想到冒险违规,违规之后只得撒谎,于是,恶性循环。孩子的问题, 在于教育家长。 去年他九岁。 带他上钢琴课回家,看到了挤在过街天桥下的一对痴情男女。若在从前他准会 眉开眼笑,同时晃着他的大脑袋大声评论:色!而今却能做到不动声色视若无睹擦 肩而去。是惯了,木了,还是大了?去公园玩儿,好容易看到一个闲着的长椅,正 预备坐下歇歇,他拉我走开,说妈妈你不能在这坐,不道德。才发现长椅不远处亦 有如过街天桥下那般的一对男女。他是大了。 我一直为孩子的性教育问题困惑。小学里现行的是“不教育”。我想这没错。 我们小时候没受过性教育也长得很正,也到点儿结婚生孩子。性是本能,本能就是 无师自通。至于新婚之夜不懂男女之事那是个案,不足为凭。有例为证:中国性教 育最少可人口最多。可是话说回来,我们小时候以及我们前辈的小时候并没有现在 这么多的电视、网络、纸媒以及开放的社会环境。教育好还是不教育好?左右为难 之际只好求助于书。书说:没有经过性教育的儿童长大后容易走入把两性间的吸引 当做爱情的误区。得教育。否则将来海辰进入了误区那还了得!要教育先得了解清 楚受教育者的程度,经过一番设计我这样开的头: “海辰,你知道小孩儿是谁生的吗?”他皱了皱眉头,出于礼貌还是回答了, 说知道。我说:“可你大概不知道,光有女人是生不出小孩儿来的,还得有——” “我知道。”他打断我,“不过蟑螂就行。蟑螂不用谈恋爱自己就可以生孩子, 单性繁殖。蜗牛也是。小海马是男的生的。” 程度居然这么深了?“那,你还有什么不知道的吗?就是谈恋爱生孩子方面的 事。” 他看了看我,似乎确信我并无恶意,便问了。第一个问题是:“为什么男的女 的一好了就要上床?” 心里咯噔一下,边紧张思索答案边想一个九岁的孩子怎么会知道这个,我保证 我是检点的( 在他面前 ),转而又想他怎么能不知道?每天电视里有那么多的 老师呢!仓促间,我答:“……床上还是舒服些吧。” “为什么要脱衣服?” “上床能不脱衣服吗?” “那,为什么要盖被子?” “脱了衣服不盖被子不冷吗?” “然后呢,干什么?”然后——然后我说不出话。不知哪个母亲能对儿子亲口 解说那个技术细节,反正我不能。我怕他会联想会对号入座,那实在有损我作为母 亲的尊严。他等了一会儿等不到答案就自问自答了,若有所思地:“……然后就交 尾。”感谢《 动物世界》!——我如释重负同时又忍俊不禁。他糊涂了:“不对 吗?”