第五十二章 追悔于人是借鉴,于己却是遗憾 独生子女家庭的溺爱与纵容已是由来已久的社会话题,像杨杨这样的孩子在我 们的生活中到处存在。 人们往往要等事情发生了才去反思自己教育中的失误,可孩子的成长是经不起 任何失误的。 追悔往往对于别人是借鉴,而对于自己却只能是一种遗憾。 与杨杨的律师张女士谈起杨杨的这件案子,她的感慨让我也十分惊讶。 她说那天杨杨只是偶然碰到了两个大男生在勒索一个小男生的这件事。但因为 当天早晨他向母亲提出要把爸爸的笔记本电脑带到学校去,母亲没有答应他便有一 肚子火。 中午午餐时,他在厕所里碰上了那三个男孩扭打在一起,早晨要求没有得到满 足的火使他失去了理智,尤其是小男生苦苦哀求时,他更觉得自己无法控制。 一种一定要狠狠地伤害什么才能平衡的心态,使他在这件与他毫不相干的事情 中毁了自己。 他的那一掌致使那个小男生双耳失聪,其凶狠和残忍使人不敢相信这是一个14 岁的男孩出的手。 在张女士的安排下,我见到了伤人致残的男孩杨杨。 这是个白皙、高挑的男孩,看上去很文静。可他的眼睛却不时掠过几丝阴郁, 嘴角有不易察觉的冷酷。 当我告诉他是他妈妈托我来看看他时,他竟理也不理地说:“我爸爸呢?我妈 不来没什么,我爸爸怎么也没来?” “你现在最想见到你爸爸是吗?” “那当然,我现在明白了,都是我妈把我给宠坏了,我这一身的坏脾气都是我 妈给我‘惯’出来的。 小时候爸爸要管管我,我妈总是拦着不让管。我当时还特讨厌我爸,什么事都 不想让他知道,现在我懂了,我爸才是真的为我好。“ “可你爸跟你接触得多吗?” “不多,我爸特别忙,我很少见到他,而且,因为他不怎么宠我,我就躲着他, 我妈也帮我躲着他。” “那在你妈这儿一般什么要求都能够满足你是吗?” “从小到大吧,基本上是这样的,除了天上的星星我妈摘不到,她没办法给我 拿来,只要她能做到的,只要我要求的,她都会想方设法满足我。 有时候我也知道有些要求是不合理的,可是我一哭一闹,我妈也就屈服了,我 这个任性的脾气也就是这样养成的。 像这次参与打人的这件事,本来与我毫不相干,我手里也不缺钱,可我就是心 里有气,因为早晨我上学的时候妈妈没有满足我的要求。 这时候我就特别爱冲动,不知为什么就冲上去伸手打人,也不知道自己出手有 多重,也从来没考虑过后果。“ “你知道被你打了的那个男孩已经残了,他只有9 岁,可他再也听不见了,你 知道吗?” “我知道,我知道,可是我……我想跟他说声对不起,让我爸多赔人家点钱吧, 我知道我错了。” 脸色苍白的杨杨哭得像个无助的婴儿。 “杨杨,你现在想见到妈妈吗?” 临别杨杨,我又问了他最后一个问题。 杨杨沉默着,一脸的灰暗。 我相信如果杨杨妈妈知道儿子的沉默也一定会伤心不已。 孩子的心理教育一直是薄弱环节 如果说前边我在此文开头时所讲的母与子的故事是传统版,那么,发生在今天 的少年杨杨与他妈妈的故事则是标准的现代版。 尽管版本有所不同,可他们揭示的却是同一个古老的话题,“我们应该怎样做 母亲?” 曾经有心理学家在北京搞过一个大型调查,发现32%的小学生存在心理问题, 其中程度较轻的占28%,中等程度的占3 .9 %,重度的占0 .1 %。 由于心理健康的问题只是在近几年才被人们所关注和重视,因此,孩子成长过 程中的心理教育一直是我们的薄弱环节。 -------- 深圳晚报