第54节:逃跑(2) 走到教室,就望见阿嘎和苏拉两孩子围在黑板上用粉笔画画。他俩组合画一 面唐卡,阿嘎画蓝天白云,苏拉孩子画佛像。都一笔一划,认真细致。 我朝他俩摇手铃。苏拉很自觉地坐到位子上去,阿嘎有些可惜地开始擦黑板。 在粉笔灰的扬尘中,我望教室,发现有几个孩子不在座位上。小尺呷,米拉,还 有几个平时对小尺呷充满崇拜的娃娃。苏拉站起身汇报,“老师,刚才您上楼后 小尺呷带几个同学上操场了,肯定是玩得凶了,听不到铃声吧。” “好,同学们,你们先看书。”我招呼他们,抽身往操场去。 操场上却没有一个孩子! 小尺呷呢?我四下寻望。院子里,碉楼外,操场下方,更远的土豆地里,都 不见人影。 难道他们下河去了?我抽身爬上操场旁的柴垛,站在顶端望河边。却发现小 尺呷带上米拉等孩子已经趟过河水浅滩,在拼命往雪山那边的草原跑。 这些孩子,跑那么远做什么,马上就要上课……我心下思量,突然一身惊汗, 他们这是在集体逃跑吧! 我慌忙跳下柴垛往小河里追赶。 “小尺呷! 小尺呷! 你们回来……”我扯开嗓门喊,一边捂着胸口奔跑。但 是来不及,孩子们跑得远,海拔有些高,我心情焦急,跑的又猛,高原稀薄的氧 气实在供应不上我急速的呼吸,一下肺活量跟不上快速跳动的心脏。我用手紧紧 按住心窝,气喘吁吁。孩子们却是越跑越远。 我拖着脚步瘫倒在河坝旁的核桃树上,再喊不出声,也跑不动。前方,孩子 们却是一副义无反顾的架势,头也不回,小小的身子,先是一个一个,后来变成 一点一点,爬上小河,游向远方的草原去。 学校里阿嘎已经遁着我的叫喊声追过来,拽上我的列玛只跟后招呼,“老师! 老师您骑马吧。不骑马您根本赶不上小尺呷!快点骑马!” 看到列玛,我顿时又来了精神。像是氧气也如列玛那样地,扑面而来,叫我 一口气弹起身,一步跨上马去。 有了列玛,我很快追上草原。小尺呷回头,见我追赶他,两只小脚像两个转 动的风车叶子,跑得连在一起。 “小尺呷!你停下!你要带娃娃们上哪里去!” 小尺呷边跑边愤懑不已,头也不回。“我要回家!” “好!你回家!你是有家可回!那你一个人回去,别带这么多娃娃跟你一路 回你家哇!” 有两个娃娃在我的这个声音里止步了,像是突然发现,他们是没有家的。跟 着小尺呷跑,往哪里跑?是要陪着小尺呷回家吗? 小尺呷也突然收住脚步,他也才发现,带上这么多孩子跑,即使跑回自家帐 篷,阿妈有能力养活吗?自己都是养不活被带出来的。 我急忙滚下马,孩子们一个个不知所措地站在草地上,眼神慌张茫然。 “你们为什么要随小尺呷跑?他说的什么你们要跟随他跑?”我朝孩子们叫。 米拉战战兢兢,结巴道,“小,小尺呷说,这个学知识太没意思了,地上也 不能坐,大便也不能拉,还要天天背,背书学字……” “是这样吗米拉?小尺呷说的都是对的?你也认为坐在地上是对的?把大便 拉在门口是对的?那都是老师错了?老师教你们读书识字,教你们讲究卫生,都 是错的?” 米拉再无法回答问题,一下哭起来。 “哭什么哭!都给我回去!”我站在草地上黑着脸, “天马上就要黑了,如 果不想进那个丛林喂狼的,都给我回去!” 蒋央,我想我此刻一点也不温柔。孩子们从未见过我这个模样,都有点震惊。 然后是害怕、怯畏。然后米拉开始转身往回走,别的孩子相继跟上他。小尺呷却 强硬地站在原地不动。 “不愿回去的,都进丛林喂狼去!”我朝着天空喊,满脸是泪。 这都怎么了?我为什么要发这么大火气呢?蒋央你知道,其实我只是想吓唬 一下这个顽劣的孩子。这孩子从来吃硬不吃软,我是以为摸透了他的性格。 小尺呷这回却没有被我的强硬态度震慑,只犹豫片刻,就扭头朝丛林里跑了。