第六章

    十一月二日中午我在教工食堂吃过饭，一出门，见到一个研究生说我们系有学
生拉肚子。事件很快演变，傍晚已经有人到教工区挨户敲门发药了。我没吃药，因
为我不能无故服用抗菌素。当晚有人告诉我：学生不能到校外去，只能在学生区域
活动。这个区域相当有限。几块草坪一个湖面，宿舍教室，学生宿舍每天四次有专
人监督吃药。这么多活蹦乱跳的年轻人都困在一个区域里，还要吃药，能坚持多久
呢？

    课照样上，学校让老师安慰学生。我挺沉重地进教室，没想到气氛超正常，好
像什么也没发生，其乐融融有说有笑。

    我问他们有什么需要，女生骆晶夸张地喊了一声：老师啊，我要吃白米饭。疫
情刚发的几天，学生食堂大半关了做清洁，学生们只能在校内买方便食品，白米饭
成了理想。霍乱末期，听说有老师把学生藏在汽车里拉到校外去饱餐一顿，有点飞
越柏林墙的意味。

    我对他们说，感谢所有的突发事件，从某个角度说，正是它丰富着我们的经历。
比如我自己，我感谢我经历过的一切，因为生活本如此，它给我什么，我就承受什
么，人就是在这种复杂的承受中得到历练。这话作为我对学生的安慰。本来这节课
准备读一篇记录2008年春运的文章《被踩踏者李红霞的人生》，临时改了主意，我
说我们换个内容，不要在这个特殊时期增加感伤，没想到下面都在说老师读吧，齐
仙姑的声音最大，她说：“生活本如此。”

    这正是我刚随手写在黑板下边的五个字，还没擦掉呢。

    下课，李博过来跟我说，这些天他都在写日记。我说我的日记也格外详细。另
一个学生在后面说，现在这样好，到校外干什么，还不就是去花钱消费？现在挺好，
钱都省下了。

    霍乱闹了十天，十一月十二日恢复正常。我发现，刚进校的大一学生对自由的
渴望最低，除了要白米饭要水果好像再没更多要求，而年级越高对限制自由的反应
越强烈，有人想方设法跳墙开条子混出校园。外面没什么，但是有自由。

    也许我觉得这算个事件，他们反而觉得挺正常。事后我再没问过这事，不愿意
提它。

    恰恰是闹霍乱期间，十一月四日晚上的课，刚进教室，班长过来问，能不能给
他几分钟时间，我以为发布什么通知，第二节上课后给他十分钟。第二节，班长宣
布占用几分钟，教室里的气氛突变，学生们的神色和听课时候大不同，好像格外敏
感郑重，好像有什么大戏要上演。

    班长说希望大家畅所欲言，接着是陈小力、班长和另三男二女轮番发言，剑拔
弩张的，好像在争什么名额，有人说到弄虚作假，有人在解释，有人在推辞。我不
断看表，其实我在生气，正好十分钟，我直接打断了继续想说话的，我说约定的时
间到了。上课四年来，我第一次对学生生气。我说这是大学，是个应当干净的地方，
不要把肮脏龌龊的东西，拿到这个本该神圣的地方来，真希望你们每一个都能做个
清澄单纯的人。他们刚凝聚的气氛被我给破坏了，能感觉到他们当中一部分根本听
不进我的“圣经”，另一部分于己无关，但是观热闹的期待被打断。

    不用听懂他们争的具体是什么，作为过来人，我在第一分钟就明白这场小争执
的实质了，所以毫不关心其中任何细节。我也很清楚根本没什么干净神圣的地方，
但是，他们还年轻，还不到二十岁，希望他们这代身上能保留某种幻想，能有人相
信这世上还有清澄和单纯，不然，未来还有什么救？

    响铃以后，整节课闷闷不乐的班长留给我一张纸条，扭头就走，条子上写着：
对不起，现在越来越迷惘了……班长离开后，我经过他刚坐过的桌子，上面留着一
张废纸，我拿了，上面都是随手写上去的：气宇轩昂，慷慨激烈，醉翁之意不在酒，
辩论，叫嚣……

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