第二章

    感谢常州市第二中学曹永忠老师寄来一份学生名册，引起我的思绪蓦然飞到六
十五年前的上海“孤岛”。

    这份省立无锡师范、私立常州中学（即常州市第二中学前身）初中三年级的名
册，一共六十九名学生，就是一九四○年即民国二十九年六月毕业班。我的名字田
复春列在第二十六。学校原来分别在常州和无锡，抗日战争爆发，锦绣江南大片国
土沦于日寇铁蹄践踏之下，两校教师到被称为“孤岛”的上海租界里联合继续办学，
学生一大半是来自常州、无锡、江阴一带子弟。老师和学生都准备将来还要回故乡
的，所以名册中分别列有“永久通信处”和“临时通信处”两项，“永久通信处”
写的几乎全是无锡北门外某某弄、常州城内某某街或是江阴某某桥之类。我的“永
久通信处”就是以前在杭州的住处藩署前嘉禾里十二号，入学填表时，可能也有目
前只是暂时避难来上海以后还要回杭州的心情，而事实上从离开后就再没有回去过，
算什么“永久呢”？

    我的老家原是苏北淮安，不是常州无锡一带人，受上海亲友谈起上海有许多
“私营学店”的影响，总想找个公立学校继续求学，正好看到省立无锡师范初中部
和常州中学联合招生的广告，就去报名。从一九三八年秋天到一九四０年夏天，插
班读了两年初中。那两年，正是伟大的抗日战争烽火遍地燃烧的年代，“孤岛”这
个“国中之国”的特殊地区内，爱国进步力量利用英美法三国尚未向日本宣战的局
势，还有相当大的活动天地。比如挂上“英商”、“美商”招牌的报纸，尽管受到
租界当局为避免刺激日军而施行严密管制，不准出现明显的抗日言论，但是聪明的
编辑记者总能利用文网的空隙，透露出真实的消息，将“敌军”改为“日军”，
“我军”改为“华军”，照样大量刊登战场消息和长篇通讯，抗日的气氛很浓烈。
爱国的、进步的文学、戏剧、音乐，更是大量地发表、出版、演出、传播，也一样
地在海内外产生很大影响，在“孤岛”上更拥有大量的读者和观众，尤其是青少年。

    我们的老师大都来自常州无锡，都有切身的国破家亡之痛，我现在还清楚记得
陈枚丞老师教李煜词“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”、教顾贞观词“泪
痕莫滴牛衣透，数天涯依然骨肉，几家能够”时，从眼镜片后透出来的泪光；也清
楚记得朱兆新老师教文天祥《正气歌》“是气所磅礴，凛然万古存，当其贯日月，
生死安足论”时那肃穆凝重的神色。受这种教诲的熏陶，我们如同蜜蜂一样吸吮着
点点滴滴的宝贵营养。当然，十里洋场中灯红酒绿，学校斜对面就有一家舞厅，中
学生耳濡目染，不免也会被搅得心神不定，但多数同学都有一颗爱国心，一腔报国
志。课堂上，要求老师讲时事，讲战局；课余时间，都爱高谈阔论，说起台儿庄大
捷，新四军挺进江南，就眉飞色舞，说到长沙大火，广州撤退，就义愤填膺。多数
同学都是职员家庭，富裕的并不多，去二三轮电影院看看过时影片就很高兴了，最
多的文娱活动就是在课余时间唱歌。在“孤岛”、上，《大刀进行曲》、《义勇军
进行曲》、《在太行山上》这类歌是不准唱的，我们最常唱的是《松花江上》、《
毕业歌》和《满江红》，最爱唱的就是《毕业歌》，只要级长汪承祖起个头：“同
学们，大家起来”，全班立即响应：“担负起天下的兴亡……”顿时形成大合唱，
个个涨红了脸，热血沸腾：“我们今天是桃李芬芳，明天要掀起民族自救的巨浪…
…”那激昂慷慨的劲头，似乎马上就要走出校门，奔赴战场，也不管窗子外边就是
马路，说不定还有租界巡捕房的暗探在巡逻。

下一章　回目录