第五十六章 56.他们在“看课” 第一次走上乡村学校的讲台,青年教师们都很疑惑。学生秩序很好,课堂鸦雀 无声,整整一节课,没有人发言,全体紧盯住黑板前面教师的脸。教学气氛很难被 调动起来。 我们的脸上怎么了?大家互相问。 通过电话,向前一批支教青年询问,大家才明白,学生对于不熟悉的老师,不 是用耳朵听课,而是用眼睛在“看课”。山区孩子平时交流,用苗语或当地官话、 贵州话,第一批支教教师带着山外的普通话来,学生一时不能适应,什么也听不懂, 只有盯住老师的脸看。一个学期下来,每个老师的口音都给学生习惯了。然后是寒 假,学生又回到苗语和贵州话的环境中,到3 月开学,学生又要盯住老师看。 毛雅秀说,山里孩子一点也不笨,十几天,他们就适应了,现在听课,教室里 活跃得很。这位教过大学的青年又来教乡村初中少数民族学生,开始一定感到过吃 力。不过,她没对我说。她从早上梳过头发之后,一直在忙,在教书以外,做6 个 成年人的一家之主,实在闲不着。 吃过早餐以后,我一直听毛雅秀和荣路清在说要趁星期六星期日去看什么桥。 我大概问了是深圳的捐款给当地建的两座桥,他们要给新桥的实景拍照,寄回深圳 去。好像还很急。 一直,我都没有和张启明有交谈,他几乎是沉默的,他和魏小红都在后寨小学 教书。学生作业特别多,所以,他总是埋在床前那张木桌上。叫吃饭了,他会默默 地收拾地中间的餐桌。这桌子简单极了,很短的腿,在桌上吃饭和席地而坐差不多。 听说是大家出钱请来一个学生的亲戚做的。吃过饭,他又回到作业之中。 曾经有人对我说,从山里考出去的学生,会千方百计地不回来,想让学历高的 外地人进山就更难。所以,大城市教师饱和,上海一下子宣布可以抽出几百教师支 援大西北,而贫困山里的乡村学校一直严重地缺教师。后寨就有考到毕节师范以后 又回乡的教师,他学的专业是体育,但是学校更需要他教数学,他正向深圳来的青 年学数学,一边学,一边教。照这样推理,深圳的这些年轻人岂不成了导师了? 小楼下面的行人多起来,背背篓的多,这天是赶场的日子。魏小红指给我看一 个孩子,说他叫秦国,13岁才读小学二年级,过去不读书,在学校门口摆小货摊。 将来还有再失学的可能,这种孩子想他变好,必须有人盯紧了。魏小红用她学的贵 州话叫她的学生们,一些并不洁净的小脸向上扬着,灿烂地笑,也用贵州话回答她。 -------- 深圳商报