用写日记的方法补英语 平时,我经常和朋友们讨论孩子的教育问题。大家一致认为,在国外,我们最 应该抓的功课就是孩子的英语。因为语言表达能力是一个孩子将来能否成功的关键。 我们都有体会,与洋人在一起读书和工作,我们的智商不比他们差,我们的能力也 不比他们低。但是,我们国内出来的研究生,之所以很少有人能够争到比洋人好的 职位,主要原因是我们的英语水平不足以把我们的优势恰当有效地表达出来。在国 外吃英语亏的中国人很多。对于这一点,我和朋友们有很深的感触。 因此我们认为,如果不想让孩子再像我们这一代出国的研究生一样,吃英语的 亏,做书呆子,我们就要培养孩子自如地使用英语的能力,达到自如地用英语出口 成章、能说会道、幽默诙谐的程度。我知道,不少华人家长为了提高孩子的英语水 平,不惜花重金给孩子请洋人做家教,让洋人教孩子英语。这种做法对于提高孩子 的口语大概有帮助,但是能否提高孩子的写作水平,还要看洋人家教本身的能力和 孩子的努力程度。 由于我本人是教师出身,我决定自己给女儿开英语小灶。我让她用写日记的办 法提高英语的表达能力。我要求女儿把每天发生的主要事件和心得体会用英语写下 来。不会拼的单词查字典,不会写的句子就换一种方式表达,再不会的就问我。每 天我都让女儿大声地给我朗读她写的日记,帮她改正不当的用词和错误的句子。 开始她也贪玩儿,不愿意写。因此每篇日记都写得很短。但是,只要她写了我 就不批评她。因为我知道,只要她能坚持下去,时间长了,就会有效果。不出我所 料,过了一段时间,我发现有时我因为忙,忘记查看她的日记,她会主动找我,让 我给她批改,而且她的日记也越写越长。她告诉我,由于每天写日记积累了许多素 材,老师让他们在课堂上做作文时,她就不会像以前那么踌躇,觉得没什么好写的 了,因为日记里的许多内容扩充一下就是一篇不错的作文。 这里要说明的是,我让女儿写的这种日记纯粹是为了练习英语。所以,它是一 种公开的日记,请读者不要误会。真正的日记,一般来讲,应该是孩子成长过程中 的心得体会,是孩子的内心独白,不经孩子许可,家长是不应该去查看的。在国外, 我们经常可以看到文具店里卖一种装潢漂亮、挂着小锁的日记本,就是因为买主写 完后可以将日记锁起来,以防被人偷看,尤其是被家里人偷看。 我知道,不少家长有偷看孩子日记的习惯。这样做很不好。因为每个人都有自 己的隐私。孩子也不例外。家长不能把孩子当做自己的个人财产,不尊重他们的隐 私权。再说,偷看孩子的日记,一旦被孩子发现,家长与孩子之间往往会产生很大 的矛盾或激烈的争执,伤害双方的感情。 因此一开始我就告诉女儿,我让她写的是可以公开的日记,目的是为了提高她 的英语表达能力。这种用写公开日记练习英语的方法,女儿一直坚持到上中学。中 学以后,我感觉她的英语基本上可以运用自如,就放手不再查看她的日记了。她是 否在写那种属于自己内心独白式的日记,我也就不得而知了。但我猜想,她会写, 因为每次上文具店,她都会买一两本封面设计独特、纸张质地优秀的日记本。 后来,我发现随着女儿英语水平的提高,她的中文读写能力却逐渐下滑,这使 我很着急。当初为了让她能够掌握祖国的语言文化,我让她在国内读到小学五年级 才出国和我团聚。如果因为她到了加拿大,失去了使用中文的社会环境,就忘记了 中文,那对她是一个不可估量的损失。想到此,我动员她开始写中文日记——写那 种可以公开的中文日记,以便我帮她修改。同时我建议她把不会写的字词挑出来, 再单独抄写,争取能够默写下来。 没有孩子是天生勤奋的。为了防止女儿懒惰,我让她在中文练习册和日记本的 封面上郑重地写上:“为了不忘祖宗,我要坚持练习中文。”我还从国内带来了许 多中文书,鼓励她读中文小说。 尽管如此,由于大多数时间都是在用英文,坦白地讲,现在女儿的中文水平远 远比不上她的英文水平。对于这一点,我虽然感到十分遗憾,但是,只要她的中文 能够在读、说、听、写、译上过得去,我也就不再强求她了。因为一个人的精力毕 竟有限。女儿要想在洋人圈子里立足,英语首先要过得硬。我希望将来女儿是靠自 己在专业上的实力在西方世界发展,而不是只靠能讲中英文两种语言的优势得以生 存。 -------- 虹桥书吧