让雇主找到聘用你的理由 如果说求职信是对自己的包装,简历就是对自己这个“产品”的具体内容的展 示。没有人愿意购买包装漂亮的假冒伪劣产品。同样,也没有雇主会雇用没有真本 事的求职者。因此,求职者要把自己的所有资本都概括在简历当中。有些人可能会 问,青年学生经历那么简单,简历有什么可写的呢?下面就请大家看一看女儿是如 何过好找工作的第二关——写简历。为此,女儿参加了学校组织的求职俱乐部,也 请教过她的导师和教授,以及在国际金融界担任要职的校友。 结果,大家都强调,青年学生的简历篇幅上最好不要超过一页纸。不管你有多 少重要的经历要写进简历,都要设法压缩到一页纸上去。这样做确实有不小的难度。 因为简历既要有抬头,又要分栏目;每个栏目里面要列出具体内容,栏目之间还要 留出间隙。按照常规,学生的求职简历大致应该包括以下9个栏目:第一个栏目为 个人特征。求职者以并列短语的形式,概括出自己的与众不同之处。 第二个栏目为教育背景。求职者列出自己所上的学校、所读的专业、所获的学 位或者其他专业证书。 第三个栏目为工作经历。求职者把自己曾经或正在从事的工作单位、职务和主 要职责写在这个栏目中,其中包括工作实习。 第四个栏目为奖励和荣誉。求职者把自己在校内外获得的各种奖项和荣誉罗列 在这里。 第五个栏目为课外活动。求职者把自己参加过哪些社团组织、担任过什么社会 职务、组织过或参与过哪些社区活动开列出来。简历中如果缺少这一项,就不能表 明求职者是一个外向型的、具有领导才干的、全面发展的青年。 第六个栏目为义务工作经历。在西方国家,如果一个年轻人从来没有当过义工, 从事过义务劳动,人们会认为他缺乏奉献精神。这种人在校时拿不到奖学金;求职 时也很难找到雇主。因此,求职者在自己的简历中都会强调自己为学校、为社区做 过哪些义务工作。 第七个栏目为兴趣爱好。当今世界的著名工商机构与企业、事业单位,都希望 雇用那些健康、活泼、热爱生活的青年。因此在招聘时,雇主也会注意求职者的兴 趣爱好。如果你在这一栏中强调你喜欢游泳和跑步,雇主会认为你身体健康。如果 你说你喜欢踢足球,雇主不但会认为你身体健康,还会认为你有团队精神,因为足 球是一项集体运动项目。如果你表明你喜欢唱歌、跳舞,雇主会认为你是一个性情 活泼的人,雇用你这样的年轻人,会给整个机构增添活力。所以,不要忽视简历中 兴趣爱好这个栏目。 第八个栏目为事业目标。有不少人愿意把它作为第一个栏目。在我看来,这个 栏目放在哪儿都没有关系。关键的问题是,求职者要清楚地知道自己的长期和近期 事业发展目标,并且把它和雇主的需要联系起来,然后把它用最简洁有力的语言表 述出来。 第九个栏目为推荐人资料。凡是强劲的招聘单位,一般都会让求职者提供推荐 人的姓名、职务、工作机构、地址、电话或电邮等资料。越高档次的工作,要求的 推荐人越多。如果求职者能够在个人简历中主动列出两三名强有力的推荐人及其联 系方式,会使招聘单位认为,他是优秀自信的。这是因为差等生很难找到有力度的 推荐人。如果由于篇幅问题,不能提供推荐人的详细信息,可以在简历中只说, “本人可以应雇主要求提供推荐人的详细资料”这样一句话。 从上面罗列的这9个栏目来看,要把内容充实的简历压缩在一页标准的A4打 印纸上,确实不是一件容易的事情。但是,这没有难倒女儿。她很聪明地把雇主需 要了解的这9个方面的内容,在求职信和简历中重新做了排列组合。首先,她把第 一个栏目个人特征和第八个栏目事业目标从简历中移到了求职信中。其次,她把第 二个栏目教育背景和第四个栏目奖励和荣誉合并为简历的第一个栏目——教育与奖 励。由于女儿所获的奖学金和数学竞赛等学术奖项,大都是在接受大学教育过程中 得到的,所以这种合并是符合逻辑的。最后,她把第五个栏目课外活动和第六个栏 目义务工作经历,以及第七个栏目兴趣爱好再合并在一起,同时把第一个栏目个人 特征中的能力与技巧部分也加进来,组成简历的又一个部分。这样压缩下来,女儿 的简历就只有醒目的4个栏目:(1)教育与奖励;(2)工作经历;(3)技能 与活动;(4)推荐人。 在教育与奖励栏目中,女儿清楚地写清自己是在哪年至哪年,在哪一所大学, 获得了什么专业的什么学位,自己的平均学习成绩如何,获得过哪些奖学金和其他 奖项。同时,还指明自己通过自学和网络注册,考下了加拿大证券机构颁发的哪些 行业认证执照。 在工作经历栏目中,女儿把她从上高中起到大学毕业时所积累的工作经历全部 囊括进去。因为这些经历是她简历的亮点,她把每个工作单位的名称、所在国家、 省份和城市、工作职务的名称,以及自己承担的工作职责都详细写进简历。她自信 在当今竞争激烈的就业市场上,她在加拿大斯福维有限公司做客户服务代表、在美 国维克特市场开发公司加拿大分部做销售代表、在PMF投资组合管理基金项目做 基金经理、在道明银行做暑期投资助理和暑期金融分析师的工作经历,会大大提高 她的应聘机遇。女儿的自信没有错。现在,很少有雇主垂青没有工作经历的青年学 生。因此,女儿把工作经历这一栏目放在简历中非常醒目的位置上。 在技能与活动栏目中,女儿首先列举了她在学校各个社团中担任的领导职务, 借此来强调自己出众的组织领导能力和人际关系技巧。然后列举自己在社区参加过 哪些义务活动,担任过何种职务。接着强调自己有哪些文体专长和兴趣爱好。从这 个栏目中,雇主会看到女儿的课外活动是多么丰富,她在这些活动中既锻炼了自己, 增长了才干,又服务了社区。 最后,在推荐人栏目中,女儿使用了压缩法,只写了“本人可以应雇主的要求, 提供推荐人的详细资料”这样一句话,简单明了。 由于把9个栏目归类压缩到了4个,使得女儿能够在一页纸的篇幅里写出内容 丰富的简历。这份写满一页纸的简历,与前面提到的那份一页纸的求职信结合起来, 能够给雇主提供一个比较完整的自画像。使雇主看了这两页纸,就想再和画儿中的 求职者聊一聊,看看她本人长得和这幅画儿像不像。于是,女儿便获得了一个接一 个的面试机会。下面一节让我们看看她是如何有准备地从容应对面试的。 -------- 虹桥书吧