向长者借智慧 在一个人的成长道路上,要是能够找到自己的指南针,就会少走或避免走弯路, 以加速度的步伐前进。青年学生的指南针就是他们的职业顾问。职业顾问会给他们 指出选课的范围、学习的目标、就业的取向和毕业后事业发展的广阔前景。对年轻 人而言,职业顾问并不局限于学校的老师、教授和就业指导部门的专家,他们也可 以是家长、亲朋好友或周围的长者。诚然,年轻人要找到自己中意的、愿意与之交 流的、称职的职业顾问,并不是一件容易的事情。说它不容易,是因为许多年轻人 都不知道如何与自己的长辈交朋友,如何向长者借智慧。 我写这一节的时候,女儿让我转告青年读者:“不要惧怕和那些比自己年龄大 的人接触。不要害怕有代沟。其实,一位长者对你的指导往往会胜过你读书百册。 因为书籍是死的,不可能张口说话,帮助你分析解剖自己,而长者可以用他们的智 慧、学识和经验,帮你找到成长的捷径。”女儿的这些话确实是她的肺腑之言。因 为把她领进金融投资界的第一位导师,就是她的“大朋友”——何云科教授。 用女儿自己的话来说,还是在她对世界资本市场一无所知的情况下,何教授就 把一幅在金融投资业如何发展的宏伟蓝图呈现在她的眼前,使她下决心在中学毕业 后报考商学院,攻读金融投资专业。后来,她之所以能够过关斩将,顺利进入PM F投资组合管理基金项目,仰仗的也是何教授在专业上耐心不厌的指导。 女儿认识何教授完全出于偶然。那是因为何教授是我在中国人民大学的同学。 上学时我们并不认识。出国后由于工作关系,何教授到我家办事,女儿认识了他。 我知道何教授在加拿大荣获金融专业博士学位,既是金融学教授,又是特许金融分 析师。当时女儿正在中学上模拟投资股票的课程。我告诉女儿,如果这门课有什么 问题,可以向何教授请教。何教授当即表示愿意辅导她,并让她按照国内的习惯叫 他何老师。女儿记住了这句话。 其实,我也曾经把自己的同学、同事和朋友介绍给身边的不少年轻人。这些人 当中有许多饱学之士。可惜的是,很少有孩子主动去向他们请教。现在有许多孩子 已经习惯使用家长花重金为他们请来的家庭教师,但是却不知道如何发现和利用身 边长者的智慧,为自己找到成长的养分和催化剂。 值得庆幸的是女儿喜欢和长者打交道。她向大人提问题从来就没有害羞过。自 从我把何老师介绍给她以后,如果遇到搞不懂的金融问题,她就会向何老师请教。 后来,何老师的家从温哥华搬到了外地,女儿就用电话和电子邮件的方式与他保持 联系。 报考大学时,女儿拿不准主意,不知道到底该上哪一所大学的商学院。何老师 给她分析了加拿大几所著名大学商学院的特点之后,她才最终决定上UBC大学, 争取进PMF投资组合管理基金项目。 在她申请进入PMF项目的全过程中我不在加拿大,是何老师给了她细心指导。 当她把写好的简历和申请信用电子邮件的方式传给何老师时,无论工作多忙,何老 师都会帮她修改,然后再在电话中帮她理清思路。如果是我修改,女儿往往会不服 气,经常会与我争辩,因为我是金融专业的门外人。然而,何老师广博的专业知识 和精辟的分析解释,使女儿对他的修改心悦诚服。 获得PMF项目面试机会时,女儿用电话通知我。我提醒她告诉何老师。没想 到她早已把这个喜讯传过去了。何老师听到这个消息后像我一样激动。因为我们知 道,UBC大学有3万多本科生,任何一个专业的学生都可以竞争PMF项目有限 的五六个名额。女儿能够获得面试机会,就说明她已经闯过了第一关。何老师鼓励 女儿要再加一把力,闯过面试关。他也向女儿表示会尽全力帮助她进行准备。 为了在面试中处于主动地位,女儿把面试中有可能会被问到的题目一一写下来, 再把自己设想的答案用电子邮件的方式传给何老师,然后以电话的方式和他一起讨 论。那时候,女儿对世界资本市场的了解还很肤浅,何老师从全球经济形势,北美 股市走向到投资策略的选择,以及公司业绩的评估等诸多方面,给她补课,使她的 思路变得清晰,心胸变得开阔,眼界变得悠远。 用女儿自己的话说,何老师是她的恩师。在进入专业学习以前,是这位恩师使 她提前掌握了金融投资的基本知识,为她拨去了理解金融专业的雾纱,看到了从事 投资事业的前景。也是何老师给了她闯过PMF投资组合管理基金项目面试难关的 勇气和自信。 -------- 虹桥书吧