大学(1) 不知是因为她离开家,远离了母亲的疾病和小城镇的束缚,或者是否因为她对 上第二志愿的大学、第二志愿的专业很失望,或许是以上原因都有。在埃克塞特, 罗琳变了一个人。她经常旷课,丢课堂资料,迟交或根本不交作业。她的社交生活 比学业更重要。她没给教授们留下什么印象。她的生活经历很特别,但埃克塞特的 教授们现在根本就不记得她。 她特别喜欢英语,但还是向父母的愿望做了让步,学了法语,还有古典学课程, 古希腊文学、罗马文学等。务实的安娜和皮特认为他们的女儿有了法语的学位可以 找个双语秘书的工作,而学英语将来的职位比较低。 乔安娜·罗琳崇拜个性独立热衷政治的杰西卡·密特福德,并认为自己很理想 主义,很激进,不可能没有注意到在埃克塞特也有这样的思想在蔓延。埃克塞特大 学建于1955年,在一个小山上,俯瞰着德文镇,是那个时代典型的英美大学,很多 楼房的外表很单调。学生团体基本上是由出身相对保守的家庭的年轻人组成,这些 人不愿改变现状。 罗琳费了一番劲,才找到一些愿意深思并挑战这个世界对他们的期望的学生。 很多时候,她发现那些常去镇上的黑马酒吧和学校的德文郡咖啡屋的人喜欢听她讲 故事。她把他们说成是故事里的人物,就像她在尼克勒斯巷上的朋友和韦迪恩咖啡 馆的朋友一样。当人们回忆到罗琳通过讲故事来交朋友的这些年,大家几乎都认为 她讲故事的技能已经让她受到了不太相称的欢迎。 在杰西蒙马利厅或拉福达的公寓的小宿舍里,乔安娜弹吉它,画素描,梦想, 有时学点法语。晚上和朋友们去黑马酒吧,看电影(镇上有了剧院)或去俱乐部。 她承认她不怎么学习。基思·卡梅伦是她的教授,后来成了语言系主任,他承认只 把她看作是一个普通的学生,没有在其他学生身上体现出来的语言天赋。乔安娜没 能通过期末考试以后,她被建议后两年不要再学习希腊和罗马文学历史,而这些课 程因为有神话,她特别喜欢。 当她按要求于大学三年级到法国学习,4 年平淡的大学期间有了一次喘息的机 会。她在法国教英语,非常留恋在巴黎的时光,这也是她头一回教书,她可以体验 更多的文化,因为和她住在一起的还有一个意大利人、一个俄罗斯人和一个西班牙 人。在巴黎,她读了查尔斯·狄更斯的《双城记》。她为故事结尾的悲惨和凄美而 流泪。 回到埃克塞特,罗琳继续读自己选的书目。在学校图书馆,因为过了还书的期 限还交了75美金(50英镑)的罚款。虽然,她说14岁就读了J.R.R.托尔金的《指环 王》三部曲———《魔戒使者》、《双塔奇兵》和《王者归来》,这些书很明显地 在她大学期间影响了她。托尔金的《哈比人》写的很早,但却是一部被认为是最容 易让孩子们接受的书,该书实际上是系列书的前篇。罗琳说她20岁时才看到这本书。 很奇怪,罗琳30年后才和托尔金联系到一起,不仅是因为他们的奇幻小说的相似性, 而且因为根据他们的小说改编的电影都是在2001年秋天上映。 上世纪70年代末80年代初,土牢和龙这样的奇幻游戏成了大学生和年轻的上班 族喜爱的消遣。他们喜欢构思巧妙的游戏和谜局、侦查故事、幻想和充满冒险的世 界。1954~1955 年出版的《指环王》三部曲现在重新受到人们的喜爱,尤其是那些 喜欢玩游戏的人。很可能罗琳在大学期间重读了小说,并和大学同学讨论,这样的 讨论激发了她的创造力。 约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金1892年出生,死于1973年。文学界常有这样的情 况,也许是他的辞世导致了人们对他小说产生了广泛兴趣。有人说由于他极力倡导 环保,而环保运动在70年代石油禁运时又重新高涨导致了“托尔金热”。奇怪的是 精装小说50年代就出版了,一直到1965年,J.K.罗琳出生时都没有再重印。1965年, 又有人非法翻译了平装本。这版权之争使美国读者又重新注意到这部小说。 然而,小说的爱好者不需要像托尔金之死或重新兴起的环保运动这样的事件来 重新促使他们着迷于魔戒这部精制的巨作。许多人被深深地吸引并了解书中不同世 界的细节、事件、人物和百科全书式的神奇的动物和图表。这些读者享受着奇幻世 界中的关系和秘密。有些读者很痴迷,以至那些不欣赏他们的生活方式和兴趣的人 认为他们是盲目崇拜。 托尔金在牛津教英国语言文学,是个语言学家,发明了10多种全新的语言。有 些语言,他用在了自己的小说里。在牛津,他的研究方向是古代和中世纪英语,对 当代读者来说,这像是另一种语言。在他的小说里,他创造了一个史前世界,他用 中世纪英语命名为中土。托尔金把虚幻的世界描写得那么逼真,越来越喜欢他的小 说的人觉得他们在精神上和中土是相通的。就像托尔金告诉我们的实际曾存在过一 个地方,这里有精灵、武士、矮小的哈比人,一切都让人感觉这么真实。