第六节 建院五周年 光阴荏苒,斗转星移。军事学院很快度过了5 个春秋。 在军事学院庆祝成立五周年前夕,1956 年1 月11 日,毛泽东和陈毅、谭震 林、罗瑞卿等中共中央领导人,来到军事学院视察。 毛泽东向刘伯承详细询问了学院组织、训练等方面的情况,亲切地接见了院和 各部、系、教授会的领导干部。 接见时,毛泽东十分高兴,让刘伯承一一介绍,他一一握手问候。当刘伯承介 绍宣传教育部部长郭奇时,毛泽东说:“我认识你,你是延安的大哲学家。”介绍 战史教授会主任方正时,毛泽东诙谐地说:“你是方针(方正的谐音)啊!那好, 我们应该跟你走。”介绍政治经济教授会主任朱庆云时,毛泽东说:“政治经济学 是上层建筑,你在我们上头。”接见之后,毛泽东高兴地对大家说,党中央派刘伯 承当军事学院院长是知人善任。希望大家在刘伯承领导下,把军事学院办得更好, 把培养训练全军中、高级干部的工作做得更出色。 毛泽东还兴致勃勃地视察了军事学院校园。当他看到院内有一个设备完善的室 内游泳馆时,立刻”游兴”大发,入水畅游了一个多小时。出水后,他兴犹未尽, 对刘伯承说:“传达我的命令,大将除外,从上将到少校,都要学会游泳。明年和 我一起横渡长江。”毛泽东和中央领导人的视察,为军事学院成立五周年增添了光 彩。整个学院沉浸在一片喜气洋洋的欢乐气氛中。 1 月15 日,军事学院举行了规模盛大的校庆活动。 这一天,刘伯承发布了建校五周年嘉奖令,授予战术教授会写作组等13个单位 以集体奖励;授予杨得志、张震等33 名同志以一等奖;授予廖汉生、吴克华、林 浩等118 名同志以二等奖;授予孙继先、左良等494 名同志以三等奖,以表彰这些 教员、学员和机关工作人员,在各自的岗位上刻苦学习、努力教授,积极做好训练 中的组织工作、政治思想工作与保障工作,为军事学院建设做出了突出贡献。 这一天,军事学院隆重召开了成立五周年纪念大会。全院学员、教员和机关工 作人员欢聚一堂,听取刘伯承作《五年来的基本总结》报告。 在总结报告中,刘伯承用十分清朗、欢快的语调,给大家列举了一连串数字, 展示了军事学院五年来一系列发展变化: 五年来,学员系和学员人数不断增加。学员系由最初的4 个发展到10个,现正 筹备成立战史系和化学兵系。学员人数由758 人发展到近3000 人。 五年来,教员队伍不断壮大,质量不断提高。学院成立时,有教授会11个,教 员290 多名。其中,大多数是起义、投诚和解放过来的原国民党军官。 在军事教员中共产党员只占8.9 %。现在有教授会50 个,专修室86 个,教 员1300 多名。在军事教员中共产党员已占63%。已经从毕业学员、在职干部和青 年知识分子中培养出一支具有较高政治理论水平、具有现代军事科学知识、忠诚党 的教育事业的无产阶级教员队伍和科学研究队伍。 五年来,政治工作不断深入,发挥了巨大作用。学院政治工作始终坚持以保障 训练为中心,贯彻了理论联系实际,在人民解放军现有素质与军事思想基础上学习 外国先进军事科学,反对经验主义、防止教条主义的指导方针,用中共中央、中央 军委的决议、指示和毛泽东主席、朱德总司令的训词进行了连续的政治思想工作, 先后搞了十次思想整风。不断批评骄傲自满、个人主义等错误思想,提高了学员、 教员的理论水平和政治觉悟,保障了训练任务的完成。 五年来,教育与训练工作取得了可喜的成就。教材建设从一无所有发展到现有 军事、政治、文化、外语等各方面教材上千种。以军事教材为例,从团到军,再到 方面军;从技术到战术,从各军兵种战术到合同战术,再到原子化学条件下的战役 战术;从理论概则到想定作业,再到想定作业指导法共350 多种。已经成龙配套, 形成了科学的完整的体系。举办了4 次师资训练班,以及各种程度的军事、政治、 文化、外语集训班。派出了3 批赴朝鲜前线参观见学团,出版了战例汇集、作战经 验汇集、军语画一、军语释要等多种不事著作和军事学术研究著作。实施了35 次 实兵示范演习、首长——司令部演习和12 次规模较大的现地作业;五年来,培养 了一大批德才兼备的中、高级干部。已经有上级速成系第一期,政治速成系第一期, 高级速成系第一、二期,基本系和情报系第一、二期共1008 名学员毕业。他们已 经把在学院学到的知识运用到部队的工作中。海军系、空军系、炮兵系、装甲兵系、 高级函授系第一期,政治速成系第二期,高级速成系第三期,基本系和情报系第三 期共1200 名学员即将毕业。 这些数字,记载着军事学院从小到大不断发展的历程;记载着在学院党委和刘 伯承院长领导下,全院教职员工奋发图强、励精图治、艰苦创业的历史。 这一天,军事学院还举办了建院五周年校史展览。在展览馆里,展出了中共中 央、中共中央军委以及党和国家领导人给军事学院的祝词、题词、训词和各种指示 信、批复件;展出了党和国家领导人以及一些外国国家元首、外国军事代表团视察、 访问、参观军事学院时的照片。同时,也展出了军事学院五年来编写、翻译的各种 教材,发表、出版的各种学术论著,以及军事学院历届优秀毕业学员的名单和他们 的考卷、作业与学习笔记本。一份份文件、一帧帧照片、一本本书刊、一张张图表, 使前来参观的学员、教员和干部们受到了深刻的教育。 其中,最使他们感动的是刘伯承院长撰写、翻译和校正的大量教材。在密密麻 麻、端端正正的蝇头小楷上面,间或有用红墨水和蓝墨水反复修改的笔迹,加起来 足有上百万字。这是右眼受伤致残、左眼视力也极其微弱的老院长,在多少个不眠 之夜写下的啊!许多人看着这些教材,都禁不住流下了泪水。院长把自己的精力、 心血和汗水融进了一页页教材,奉献给一期又一期的学员。他是用整个身心办学, 用整个身心培养干部啊。 军事学院成立五周年的校庆活动,不仅使全院学员受到了教育和鼓舞,同时, 也牵动了广大毕业学员怀念刘伯承院长、怀念母校的缕缕情思。 在南京附近的毕业学员,专程赶到军事学院,参加校庆活动。战斗在朝鲜和海 边防前线的毕业学员,在野战部队、地方部队、公安部队担任领导工作的毕业学员, 在中共中央军委各部、各大军区机关和各军事院校作训练工作的毕业学员,纷纷发 来了贺电、贺信和贺词,汇报他们的工作,表达他们的心情。 志愿军代司令员杨勇从朝鲜前线给刘伯承院长和全院同志发来了贺电。 志愿军一位副军长给刘伯承及其他院的领导人来信说:“我于1954 年12 月 份毕业后回部队工作。在这短短的一年里,在指导部队正规建设和战斗训练方面, 深深体会到:由于学院的培养,自己是大大提高了一步,特别是军事学术的收获更 显著些。因而,在组织指导部队指挥员和参谋人员训练方面奠定了一定的基础,解 决了各项工作中的很多问题。我之所以能够在这短短的时间里取得这样大的收获, 完全有赖于党的关怀和母校卓越的工作。”志愿军一个军的4 名领导干部联名给刘 伯承来信说:“一年来,我们深深体会到在学院所学的东西,对于指导实际工作的 重要意义。过去所学的理论,帮助我们在工作上解决了许多困难,使我们在许多问 题上能够正确地贯彻执行建军方针,服从建军利益。如果说我们离校后在工作上稍 有成绩的话,这就是学院对我们教育的结果。”野战部队一个师的领导干部来信说 :“全师部队都在修建营房,未进行全训,只是干部进行了各级指挥员和各级司令 部图上和现地作业。进行作业时,我在母校所学的东西是完全用得上的,在组织与 领导作业时更大有用处,这就使我体会到学与用是完全可以结合的。”海军陆战师 的一个领导干部来信说:“我们这里正在进行登陆作战演习。 我有几个不懂的问题,向院首长请教”。许多毕业学员来信,要求军事学院将 攻防战斗概则,各兵种战斗概则,江河战斗、遭遇战斗、山地战斗以及后勤保障等 方面的教材讲义发给他们一套,便于他们继续学习和指导部队训练。 刘伯承读着这封封来信,心中感到莫大的安慰。军事学院五年来的训练工作究 竟如何,事实已经做出了最好的回答。五年来用心血与汗水浇灌的“树木”,已经 结出了累累的“硕果”。为国防现代化建设而奋斗的共同愿望,已经把他和成百上 千个毕业学员的心紧密地联系在一起了。如今,这位严谨、勤勉、谦和的“园丁”, 已经“桃李满天下”了。 五年来,刘伯承为了办好军事学院,为了训练好全军中、高级干部,起早睡晚、 废寝忘食、殚精竭虑、呕心沥血,工作比战争年代还要繁重、更为辛苦。过度的勋 劳,使得他多病的身体越来越衰弱了。他的夫人汪荣华说: “在我们共同生活的数十年中,我看到他这一时期的学习和工作是最辛苦的, 身体也是最不好的。” -------- 泉石书库