50图书馆一夜 当一本厚厚的联共(布)党史书读完了的时候,我的伯父已经作了几十页的读 书笔记。他感觉今天收获很大,感到很满足,这才记起时间不早了还没有吃午饭, 肚子也咕咕地叫。“咦……怎么屋里这么暗?”他边想边向门口走去,“伊拉娘娜 老师!伊拉娘娜老师!”他叫了起来。 图书馆的大门已经锁上了,天已经黑了。原来,伊拉娘娜中午吃完饭回来时往 我的伯父经常坐的座位上望了望,没有看到他,便确信今天他真的只看了半天书回 去了,便锁好门下班了。 我的伯父这才意识到坏事了,“糟糕,我被反锁在了图书馆里,怎么办?使劲 儿叫人来开门吧?”但转念一想,反正明天是星期天没课也休息,干脆就别惊动别 人了,在这里看一晚上书,也算过了一个有意义的周末。 他拉亮了电灯,沿着书架找起他要看的书来。刚刚读联共(布)党史时,有些 名词术语涉及到许多背景不太清楚,想起父亲来信时开列的书目,和嘱咐的“你在 苏联,又懂俄文,如读马列主义的书,最好读原著”的话,便去找那些平时翻过, 但读得不太顺畅的书: 《辩证法唯物论教程》西洛珂夫著 《辩证法唯物论与历史唯物论》米汀著 《社会主义史》刻卡普著 《阶级斗争》考茨基著 《共产主义运动中“左”派幼稚病》列宁著 《共产党宣言》马克思恩格斯著 《反杜林论》恩格斯著 《国家与革命》列宁著 他翻看,放下这本,又拿起那本,一会儿用手摸摸这本书的封面,一会儿又凝 视着书籍扉页上的题记与马克思、恩格斯和列宁的画像出神……书虽然没有本本都 读完,但他感觉,当他从书架上发现一本书,取下一本书,想到这些书都是父亲毛 泽东读过,并嘱咐自己也要熟读的经典论著时,心里就产生出神圣的感觉。他觉得 自己的思想在飞翔,在跳跃。一会儿飞到了井冈山的父亲的身边,一会儿又回到了 板仓,看到了灯影下的妈妈,一会儿又感觉到大胡子的恩格斯从书本中走出来摸摸 他的头在说着什么,一会儿又觉得自己像教授走上了讲台……手里的讲稿很多,这 份是批判稿,题目是批判教条主义鄙薄毛泽东的观点为“狭隘经验论”,他觉得自 己抚案在激昂地发言:“有人以为本本保障了永久的胜利,只要遵守既定办法就无 往而不胜利。这些想法是完全错误的”。这份是学习体会稿,他面对台下无数的听 众在阐述自己的见解:“学习我们历史遗产,用马克思主义的方法给以批判的总结, 是我们学习的另一任务。我们这个民族有数千年的历史。对于这些,我们还是小学 生。今天的中国是历史的中国的一个发展……” 咦,这些话怎么成了自己的发言稿?这些话是父亲毛泽东的讲话……岸英揉揉 自己干涩的眼皮,摇摇头,让自己清醒一下,又捧起一本书读了起来…… “哥哥,哥哥!” “谢辽沙,谢辽沙!” “这怎么可能呢,谢辽沙被锁到图书馆里呆了一夜。” 嘈杂声伴随着开门声,随着新一天灿烂的阳光一起涌了进来。伯父看着拥在他 面前的弟弟、伊拉娘娜和伊万老师,他从地上站起身,冲他们扮了个鬼脸,笑嘻嘻 地说:“别担心我,嘿嘿,这里不错,挺舒服的!”