读书记 因为妈妈被调到雷波县上做组织部长,我开始在县上从小学三年级读起,在 " 卡哈洛" ,我也算读过两年,可拼音都不认识,连名字都写不清楚,我哥也好 不到哪里去--到最后他留级到跟我一个班上,还跟我一起中学毕业。 由于受到了相对正规的教育,我开始" 扫盲" 了,也渐渐发觉原来世界上还 有" 书" 这样的好东西,当然,刚开始不识字的我只是喜欢看图画,连环画就成 了我读书的首选。我拥有的第一笔财富就是小人书,我还记得家里有个木匠师傅 做的手工箱子,里面有我的成套成套的古典连环画们:《西游记》、《水浒传》、 《三国演义》……除了刀光剑影,还有的就是英雄特务。正好我的邻居是县委招 待所所长,他的老家是重庆,而且自己有一个领养来的小女孩,所以总要托自己 的亲戚从重庆邮寄连环画、小人书过来,这样也就便宜了我这个读书的小孩。 连环画看得多了,识字的渴望也就越来越迫切,我总不能拿着小人书老请别 人帮我念吧?于是我对语文课开始发生兴趣,每次老师教新字的时候,我总会很 兴奋,毕竟能够看懂连环画每一页的说明了。有时候虽然认不出字来,大概也能 猜出来,第二天捧着书到学校问老师,老师都觉得很惊讶,一个这么调皮的差等 生居然还会主动提问--她不知道其实我就是想看明白连环画而已。 从认字以后,我就沉迷于童话:格林的、安徒生的,《丁丁历险记》、《三 毛流浪记》……,可我从来不看课本,什么段落大意、中心思想,有意思么?看 着那些老老实实地归纳段意的同学,我不知道他们有没有觉得人生无趣。 到了读初中时候,我进了雷波中学--现在的四川省重点中学之一,在那里, 我第一次看到了图书馆--只有一间房子,管理员坐在窗户里面,我们就在窗户外 把借书证递给她,按着书单目录,可怜巴巴地报出一个书名。不能损坏,所以我 拿份报纸小心包了个书皮--自己的课本都撕得稀巴烂;一个人只能借一本书,还 只能借一星期--所以我把那些不看书的同学的借书证搜集起来" 帮他们借" ,管 理员问我:" 怎么又是你帮他们借?""人家在做作业,所以我来帮忙。" 说真的, 一本书哪够我看啊? 就这样,我能看小说了,这才发觉原来世界是这样的多彩,而我的视野也随 之被打开,到了初三,我的借书领域已经从同学家里到了县图书馆。从小说之中, 我觉得和世界已经连接在一起,虽然诸如《飘》、《呼啸山庄》、《傲慢与偏见 》等并不是我能透彻理解的名著,可我知道了另一个精彩世界已经向我打开了大 门。 不过,我的学习还是那样,我基本上只听得懂文科类的科目,至于数学,我 从来没有兴趣,而物理、化学,我至今都不知道讲的是什么--好像水的化学结构 式是H2O ,好像是吧。而我所有弄不明白的东西都叫" 无理" 吧。 我的老师们倒认为我上课最认真--我从不说话,从不乱动,而且个子不高的 我总坐在倒数第二排--倒不是基于我因为品格高尚想发扬风格或者炫耀自己飞行 员般的眼睛,实在是因为在后面能被前面同学掩护。我在课桌的木板上凿出一个 小洞,每天就" 端正" 地坐着,透过这个洞不断地从短篇看到长篇,从小说看到 诗歌,从国内看到国外…… 当然,偶尔也有失手的时候,记得一次看《少年维特的烦恼》,正在入神的 时候,突然一个高大的身影站在我的旁边,一把就把我的" 维特" 扯了出来,结 果,我就只能站在数学课上满脸通红地陪维特一起烦恼了…… 那个时候,通过阅读我也开始喜欢上电影,当时有个伙伴就住在电影院的后 面,电影开场前我就跑到她家里躲着,一开场就潜入电影院,慢慢开始欣赏《流 浪者》或者《丽达之歌》,所以拉兹和丽达的爱情就是我梦中的爱情。现在我都 记得《丽达之歌》里面唱到:" 你是我的心,你是我心里的歌。 " 快来吧,趁现在,黑的夜,还没散。 " 你快来吧,你快来吧,我的爱……" 因为我特别偏爱国外的小说和电影, 所以有一次老师布置作文,题目是" 我的理想" ,我就写下我要" 到外国去做留 学生" 。老师又一次惊讶,别的同学要么写的是当老师,要么写的是当解放军, 可要出国的却只有我,还把" 留学生" 当一个职业看待。 老师问我:" 为什么要到外国?"-- 那个时候,去外国好像不是什么好事。 我说:" 外国很好啊!" 不管是小说,还是电影,我都觉得外国的好,所以 我就觉得那儿好。 回到家里把作文给妈妈看了,我妈也是一阵骄傲:" 哈,我女儿要当外国留 学生!" 她给她的朋友提起这件事,所有的人都笑开了。我心里暗暗下决心:哼, 你们这些井底之蛙,走着瞧吧! 比起父母来说,影响我最大的或许就是那一本本书,不要笑话我从小就自诩 为" 文化人" ,和我同时代的朋友当年或者都是这样的回答。这也是我很惊讶于 现在的年轻人居然不太把看书放在心上的原因--因为读书是一种幸福。 -------- 虹桥书吧