一、突出军事训练的地位 1959 年9 月,中共中央组成新的军事委员会,叶剑英被任命为中央军事委员 会常务委员。按照军委的分工,叶剑英负责全军的军事训练工作。1960年初,军委 批准成立军事训练和军事学术研究委员会(简称训研委员会),成员有叶剑英、粟 裕、张宗逊等,叶剑英任主任。这样,叶剑英在担任军事科学院、高等军事学院的 院长兼政委,领导全军军事学术研究工作的同时,又肩负起了领导全军院校和部队 的教育训练工作的重任。 叶剑英在致力于现代化的革命军队建设和主持全军的教育训练工作中,经常思 考着这样一个问题:在和平时期军队建设的各项工作中,应该突出抓什么?军队训 练应处于什么地位?这是关系到搞好军队建设,提高部队战斗力的一个根本性问题。 经过几年来的实际考察和摸索,叶剑英认为,必须在军队建设中突出军事训练的地 位,继续在各级领导中牢固树立以军事训练为中心的思想。因此,他在军委召开的 一些重要会议上,多次指出:军队在和平时期的中心工作是训练,军事训练是解放 军建设和战争准备的一项经常性的重要工作。 当然,在和平时期,军队建设炼了军事训练以外,还有其他各项工作。 叶剑英认为,要确立以军事训练为中心的指导思想,必须正确处理以下各方面 的矛盾:(一)军事训练时间同政治、文化教育时间的矛盾;(二)军队训练与国 防施工的矛盾;(三)军队训练与战备的矛盾;(四)军队训练与生产的矛盾; (五)军队训练与物资保证的矛盾;(六)军队技术训练与武器装备的矛盾;(七) 军队训练同支援地方经济建设的矛盾;(八)军队训练与预备役训练的矛盾,以及 条条、块块的矛盾,等等。为了解决这些矛盾,叶剑英多次主持召开全军训练工作 会议,并先后前往上海、无锡、南京、广州等地分别参加海军、空军、陆军训练工 作会议,召开许多小型座谈会,和主管训练的同志一起研究问题,总结经验,以便 充分取得指导训练的发言权。 叶剑英利用各种会议和视察工作的机会,反复向部队、院校领导宣传以军事训 练为中心的思想,要求大家从人民解放军建设全局的高度来认识教育训练工作的重 要性,切实加强领导。各级党委要善于抓总和关闸,以军事训练为中心,统筹安排 各项工作。对军事训练的各项内容,如技术与战术训练、战士与干部训练、步兵与 特种兵训练等等,也要统一安排,不要“单打一”;军政首长都要管训练,主管军 事训练的首长要深入第一线,掌握情况,解决问题,总结经验,及时指导,取得领 导训练的主动权;各级领导机关要上下协调,主动配合,不断调整各种矛盾。在工 作部署上,要有主有次,注意协同,不要“横队前进”或“孤竿直插”;在时间安 排上,要有急有缓,要给下边留有余地,不要统得过死,等等。经过叶剑英的大力 倡导和艰苦的工作,各级领导对训练工作的重要性的认识逐步提高,并采取有力措 施,既突出了军事训练的中心地位,又保证了其他工作的协调发展,在全军范围内 逐步掀起了群众性的练兵热潮。“训练为作战”,“训练也是打仗”,从实战需要 出发,从难从严地训练部队,这是叶剑英领导军事训练一贯的根本指导思想。 他说,军队的训练是为了适应战争的需要。战斗中的情况是复杂的、困难的、 瞬息万变的,特别是未来战争,极端困难,极端复杂。所以我们要在最复杂、最困 难的条件下练兵,要根据实战的要求来练兵。 叶剑英指出,可以预想,未来战争一旦爆发,同我们作战的敌人,拥有最现代 化的技术兵器和装备(包括各种核子武器及投掷各种毁灭性武器的手段),不管我 们自己使用什么样的武器,都必然要在敌人的逼迫下,不得不在新式武器——原子 弹、导弹、氢弹、化学细菌及其他武器的杀伤、破坏和威胁之下进行战争。因此, 他要求全军指挥员以及所有的军事、政治、后勤工作人员要借鉴第二次世界大战和 抗美援朝的作战经验,研究如何在现代条件下适应未来战场的需要训练部队。同时, 他又指出,在现代条件下进行训练决不是要脱离我军现有武器装备的实际,而是要 适应未来战争的发展,解决以我军现有装备在现代条件下作战和训练的问题。正如 过去在抗日战争时期我们以步枪、机关枪同敌人的飞机、坦克、大炮作战一样,否 则,一切脱离实际的做法,都是错误的。叶剑英在五六十年代,强调要立足军队现 有装备在现代条件下进行作战和训练,研究以劣势装备战胜优势装备敌人的战法, 这个思想对部队今天进行军事训练仍然有着重要的现实指导意义。 从未来战争的实战需要出发进行军事训练,要抓住哪些关键性环节?叶剑英认 为,对中高级指挥员说来,最重要的是通过实际训练和理论学习,使他们充分认识 现代条件下人民战争的特点和规律,掌握与之相适应的战略战术和作战原则。他要 求指挥员从思想上明确:保存自己、消灭敌人仍是现代战役的根本目的。要坚持集 中优势兵力,各个歼灭敌人的原则,使用主要兵力进行集中突击:主要突击力量要 指向敌人防御比较薄弱的地区;坚持创造战场的原则,创造有良好的群众条件、地 理和交通条件、工事条件的预设战场和战役布势;要坚持协同原则,搞好军兵种的 协同作战,保证对军队进行确切而又不间断的指挥。还要研究原子武器对现代战役 的影响以及抗登陆战役、渡海登陆战役、城市防御战役等不同类型的战役战法;研 究现代条件下运动战、阵地战、游击战三种作战形式的特点及其运用:要研究反突 然袭击原则,顶住敌人的突然进攻。叶剑英还强调,战役法、战术训练要抓住理论 学习、战例研究和想定作业或演习等三个环节。通过理论学习,了解战役战术的一 般原则;通过战例研究,知道这些原则在过去的实战中是怎么运用的;通过想定作 业和演习,使理论原则与现实结合起来。这三个环节又是相互联系的,要逐步加深 理解,综合运用。 叶剑英在主持全军军事训练工作中,十分重视海防边防部队的训练。他认为, 如何对付敌人在边境的各种侵扰,和我们军事训练有着密切的关系。 加强海防边防,除了解决编制装备等问题外,必须突出海岛、边防部队的战术 技术训练。他深入海边防前沿,调查研究,与部队指战员和民兵一起总结经验,根 据不同敌情和地形,不同对象,提出具体的“反冲击”和“反突击”方案,保证把 “从海上爬上来的,天上掉下来的”敌人,消灭在滩头阵地上。 叶剑英指示部队各级指挥员要重点研究解决未来战争中的近战问题。他认为, 不管敌人空中力量如何强,海上力量如何大,要到我们国土上来作战,就势必要在 地面上同我们作战。合成军队在地面作战是决定胜利的一个关键,不管敌人的武器 射程有多远,威力有多大,归根到底,它要同我们进行近战。远战为近战创造条件, 远战本身不能解决问题,解决问题要靠近战。 要充分发挥我们的人和政治的威力,在近战中战胜敌人。打近战,一是我们冲 进去,一是把敌人引进来。这就要求加强我们的尖刀连的训练,大胆勇敢地钻到敌 人的队形里边去,要有和敌人打混战的决心、勇气和技术。合成军队在地面作战, 要适应打近战,他还强调要把部队在近战中打坦克的问题作为今后近战训练的主要 课题之一。 在指导部队近战训练中,叶剑英还专门发出指示,要求加强夜间训练。 他认为,夜战是人民解放军的传统战法之一。未来战争,不管敌人使用什么武 器,我们还是要靠夜战、近战来对付它。一定要把我们的部队训练得敢打近战,善 打夜战。 “练为战,不是为看”,叶剑英在指挥军事训练中反复强调这一观点。 他一贯反对在训练中弄虚作假,搞“花架子”。他强调抓住现代战争中最经常 最重要的课目,反复多练,在最困难最复杂的条件下练兵,切实克服形式主义。 -------- 泉石书库