第27节:第三章"人才工程师"(2) 当时,基列夫的办公室位于离厂区工地较远的绿园区一座普通平房内。屋内 的陈设十分简单。基列夫让他们自己搬椅子坐下,先没急于说话,好让他们有些 紧张的心情平静下来。 " 我看过你们的资料,在大学里学的是热力发电专业,毕业论文我也看过了, 写的是高温高压燃煤锅炉设计,看来我们还是同行哩!" 基列夫首先说的这番话, 使屋里的气氛顿时轻松起来。 " 是的,我们都是学锅炉专业的。" 单文昌答道。 " 那么,我希望你们能为一汽热电站的投产作出贡献。一定要重视实践,一 定要能亲自动手指挥工人进行操作。你们要从基层学起,参加三班倒值班。今后 锅炉能否顺利投入运行,就看你们几位第一线的运行班长。" 基列夫简洁明确地 向他们交待未来实习内容和工作方向。 如果说三名年轻人来之前还对" 班长" 的身份感到陌生,当面试结束离开专 家办公室时,他们已经有了明确的努力目标——做一名像基列夫那样富有实践经 验和理论水平的专家。 人员培训是一项细致而艰巨的工作。由于中国国内工业基础薄弱,一汽几乎 所有的动力站房都曾派技术员到国外实习,但热电站却一个人也没有派过。这在 一汽的历史上是一件令人称奇的事情。其实" 答案" 就在基列夫身上。 早在来中国之前,基列夫已从苏联电站设备制造厂了解到,中国辽宁的抚顺 和阜新两个城市的发电厂有从苏联进口的同类型设备。如果可以在这两个电厂培 训热电站技术人员,就可以为中国节省一大笔出国培训的费用。于是,基列夫亲 自前往抚顺和阜新进行考察,与有关单位商谈一汽人员的实习岗位和培训项目。 他又与动力处处长李代胜以及热电站站长耿达、赵鲁营共同研究,制定了一汽热 电站的人员赴上述两地的培训计划。 基列夫多次强调:" 我们派技术员和工人去实习,事先一定要了解好实习地 点的情况,匆匆派出去的学习效果往往无法保证,结果不但浪费了人力和财力, 而且还会影响今后热电站的运行。这是件大事!" 基列夫对每一批人员的实习计 划都亲自审定,并且耐心交待实习中需要注意的事项。每当新一批实习人员准备 出发时,他总要再三嘱咐:" 你们要遵守实习厂的纪律,虚心向那儿的工人学习, 不懂就问。你们在实习中多努力一些,将来做好自己的工作就更容易一些。热电 站的运行今后可全靠你们啊!" 热电站的实习人员一批接一批出发了。 一个月后,始终惦记着实习进展的基列夫有点儿坐不住了,他要亲自去抚顺 和阜新检查实习情况。 1954年11月,基列夫利用施工间隙,坐上硬座列车,顶着风雪来到抚顺发电 厂。下车后,他顾不上先喝杯热茶暖暖身子,就直接来到实习现场,向每一个实 习岗位的班长和工人询问实习情况,考查他们对锅炉型号、参数及运行规程的掌 握情况。听到他们基本上都能做出正确的回答,他这才满意地笑了。对于个别答 不上来的实习人员,他也没有发火训斥,而是耐心地讲解一番。