第一章 武士世家 毒汁藤上结苦瓜 军阀之家黩武娃 帝国熏陶横侵略 野心勃勃欲征杀 日本侵华战犯东条英机,1884 年诞生在日本一个武士世家。他的父亲东条英 教是一个双手沾满中国人民鲜血的老刽子手,早年毕业于陆军教导团,是一个由下 级军官逐步晋升为中将的大军阀,号称为陆军军部内屈指可数的战术家。 东条英教从日本陆军教导团毕业不久,就在1877 年参加“西南战争”,为明 治天皇平定西乡隆盛之乱,立下了汗马功劳。后来他又参与指挥了1894年侵略中朝 的甲午战争。当时他作为大本营的高级参谋,辅佐日军参谋总长川上操六大将,为 打败中国、吞并朝鲜积极出谋献策。 早在明治维新以前,日本封建军阀就多次发出要侵略中国和朝鲜的战争叫嚣。 明治天皇即位伊始,便制定了分期进行侵略扩张的“大陆政策”,所谓“大陆政策”, 就是用武力征服中国和朝鲜。其步骤是:第一期征服中国的台湾;第二期征服朝鲜 ;第三期征服中国满蒙(东北和内蒙古地区);第四期征服中国内地;第五期征服 全世界。日本政府在明治天皇即位的那一年,发表的《天皇御笔信》就表露了这种 野心。《御笔信》中宣布,要“继承列祖列宗的伟业”,“开拓万里波涛”,使 “国威布于四方”。 日本政府为了发动侵略战争,大办军火工业,积极建立近代化的陆海军。 1890 年,日本首相山县有朋在国会发表施政演说,要求国会通过准备对中国 作战的军费预算。当时,他公然声称:“国家独立自卫之道,一是捍卫主权线,二 是防护利益线。何谓主权线?国家之疆域是也。何谓利益线?即同我主权线的安全 紧密相关的区域是也。”就在山县发表讲话的这一年,1890 年,日本军费的开支 占国家预算的30%,1892 年更高达41%强。随着军费的增加,日本的陆海军在加 剧膨胀。据1893 年的统计,日本陆军的兵力平时为6 。 3 万余人,战时可达到23 万人,日本的海军也迅速地发展起来。到1894 年 7月丰岛海战前夕,日本海军已拥有军舰32 艘,共60771 吨。还有鱼雷艇24艘,排 水量1475 吨。此外,为了适应对外侵略扩张的需要,日本政府还按着东条英教的 建议将“西京九”、“山城九”、“相横丸”、“近江丸”等商船加以武装,改为 军舰,因此,到丰岛海战前,日本海军共拥有舰艇7.2 万多吨。 日本发动侵略战争的准备就绪,便开始寻找发动侵略战争的借口了。 1894 年春,朝鲜爆发了大规模的东学党农民起义。起义军提出了“逐灭洋倭”、 “尽灭权贵”等口号,反映了这次起义的反帝反封建性质。日本政府早就蓄谋发动 战争侵略中国和朝鲜,随即派兵进行镇压,在不到一个月的时间内,日本派赴朝鲜 的侵略军已达1 万人左右。 日本企图发动侵略战争的阴谋虽已昭然若揭,但满清政府却不积极采取有效的 抵抗措施,仍然梦想依靠第三国迫使日本从朝鲜撤军。当时,日本政府是得到西方 帝国主义支持的,而且在军事上又处于优势的地位,于是决意挑起这场侵略战争了。 1894 年7 月23 日,侵入汉城的日军悍然发动军事政变,攻进朝鲜王宫,拘 禁了朝鲜国王李熙;两天之后,即7 月25 日,日本联合舰队在朝鲜牙山口外的丰 岛附近不宣而战,对援助朝鲜的中国北洋舰队发动了海盗式的袭击。 丰岛海战发生后,日本侵略者大造舆论,极尽颠倒黑白之能事,把自己对中国 军舰发动海盗式的突然袭击的丑恶行径赖得一于二净,反咬一口,说北洋舰队进攻 了日本军舰。 中国军队增援朝鲜本属军事机密,日本又是怎样获知的呢?原来,窃取运兵计 划的日本特务石川五一,受日本大本营参谋总部的派遣,早就悄悄地隐蔽在李鸿章 的外甥,天津军械局总办张士珩的衙门里。石川五一又名义仓告,来中国多年,化 装成中国人,一向住在外国租界,以洋行职员的身分作掩护,进行特务活动。他买 通了张士珩的书吏刘芬,搞到了中国的运兵计划,便报告了驻天津的日本海军武官 井上敏夫。7 月22 日,日本大本营接获情报后,当即命令日本联合舰队司令官伊 东祐亨,于第二天率“松岛”、“千代田”、“桥立”等15 艘军舰从佐世保港向 朝鲜海岸进发;在双方没有宣战的情况下,日本海军根据他们政府的命令,对中国 舰队进行了卑鄙的海盗式的突然袭击。中日甲午战争的序幕就这样揭开了。 丰岛海战后,东条英机的父亲协助参谋总长川上操六大将,一面休整侵朝的陆 军部队,一面改编海军舰队,准备扩大侵略战争。从8 月9 日以来,日本联合舰队 多次袭扰威海卫,借以阻挠中国军队增援平壤,并力图消灭中国年轻的海军。黄海 海战之前,中日双方海军在黄海上皆未掌握制海权。开始,日本联合舰队对北洋舰 队采取回避方针,不与正面交锋,北洋舰队则与之相反,屡次在海上追逐敌舰,欲 求一战。对日军采取攻势,这不仅是主将丁汝昌的主张,也是北洋舰队广大爱国将 领的普遍要求。但是,丁汝昌采取攻势的主张,又受到李鸿章的掣时和压制。腐败 的满清政府反以“观望迁延,毫无振作”的莫须有罪名,将丁汝昌革职。“责令戴 罪自效,以赎前愆”。 然而丁汝昌早置个人的荣辱安危于度外,仍然决心伺机与敌拼战。可是,在当 时的情势下,他是很难有所作为的。 8 月18 日,丁汝昌身负重伤,北洋舰队由右翼总兵兼“定远号”管带刘步蟾 代行指挥。这次海战,进行了一个下午,北洋海军损失很大。虽然如此,在作战中, 有不少官兵很英勇,以邓世昌为舰长的“致远号”在舰只重伤、弹药用尽的危急时 刻,开足马力向日本快舰“吉野号”撞去,不幸中鱼雷下沉,全舰250 多人壮烈牺 牲。“经远号”舰长林永升指挥官兵奋勇作战,在竭尽所能打击了敌人以后全船沉 没。主力舰“定远号”和“镇远号”在不利的形势下坚持战斗到底,终于使敌舰不 得不退却。这一场鏖战竟使李鸿章吓破了胆。他命令北洋舰队从此全部躲进威海卫 港口内,实行他既定的所谓“以保船制敌为要”的方针。这实际上是保存自己的实 力,等待战争结束的方针。 他没有料到,就是这个方针,导致了他的舰队悲惨地覆没。 黄海海战后,日本帝国主义的侵略气焰更加嚣张,东条英教所在的大本营,一 面派第一军渡过鸭绿江,侵入辽宁腹地,一面派第二军在花园口登陆,进而侵占金 州。李鸿章在事后奏报说:“查旅顺一岛,孤悬海中,所筑炮台,专为备击洋面敌 船而设。若论防守周密,必须于后路金州一带设立重兵。…… 此次倭兵于金州东北之皮子窝登岸,本非旅顺海口守台兵将所能远防。贼已袭 据金州,则大连湾和旅顺俱成绝地。”其实,在金州和旅大,当时清军还有相当大 的乓力;但是几乎所有的将领都相率放弃阵地,望风逃遁。因此,日本侵略军在攻 占金州后,只用了两天,就于1894 年(光绪二十年)11 月7 日不放一枪就占据 了大连湾,又于22 日占领了北洋舰队的重要基地旅顺口。 日军侵占辽东半岛后,烧杀抢劫,无恶不作。据当时的中外报刊报道,仅在旅 大地区屠杀的中国军民,就在数十万以上。 旅顺失陷后,清政府内部进一步发生动摇,日军遂于1895 年1 月,以陆海两 路齐头并进,直取清政府的另一个重要海军基地威海卫。日本侵略军进攻威海卫的 目的,是消灭北洋舰队,以迫使清政府在最屈辱的条件下求和,早在日军登陆龙须 岛之前,伊东祐亨即策划对丁汝昌实行诱降,但遭到拒绝。 丁接到劝降信后愤慨他说:“予决不弃报国大义,今唯一死以尽臣职,决与舰 队共存亡!”他带领全军英勇奋战,但因敌众我寡,腐败的满清政府又不给援助, 这支拥有大小舰只40 多艘的北洋舰队,终于在刘公岛全军覆没! 北洋舰队是中国近代最大的一支海军舰队。这支舰队从1879 年10 月开始筹 建,1881 年初步建成,到1888 年正式成军,历时整整9 年。甲午战争失败之后, 1895 年4 月17 日,清政府派议和全权大臣李鸿章,与日本首相伊藤博文,签订 了丧权辱国的《马关条约》。主要内容为:第一,中国承认朝鲜完全“自主”;第 二,中国割让台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;第三,赔偿 日本军费白银2 亿两;第四,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;第五,允许日 人在中国通商口岸任意设立领事馆和工厂及输入各种机器;第六,片面的最惠国待 遇;第七,中国不得逮捕为日本军队服务的汉奸分子。《马关条约》的签订,大大 助长了日本军国主义的侵略气焰;同时也进一步加深了中国的半殖民地化和民族危 机。 甲午战争后,东条英教名声大震,以“智将”闻名海外,被誉为日本陆军的 “天才”。在1904 年的日俄战争中,又为日本打败沙皇并取代其在中国东北的支 配地位立过“显赫战功”。后来,因日本军阀内部派系斗争,与当时的陆军大臣、 长州军阀的巨头寺内大将不合,以中将身分退出现役。晚年著有兵书《战术麓之尘 》,被称力日本“陆军之宝典”。 东条英机就是诞生在这样一个家庭,并在他的军阀父亲的熏陶下长大的。当时 东条英教一家住在东京四谷区须贺町。英机从小就是一个顽皮而倔强的孩童,在学 校念书,功课一向不好,是个不爱用功的淘气包,玩起来连饭都顾不上吃。 父亲东条英教觉得有必要改变他的这种顽童恶习,从他七八岁起就严加管教。 其中有一条是:吩咐他做的事必须完成,否则不予放过。有过这么一件事:有一天 早上,父亲吩咐东条英机拔掉院子里的草,可是他只顾玩,竟忘掉了,快要点灯时, 才饿着肚子回家来吃晚饭。父亲把他狠狠地训斥了一顿,并立即叫他把用一个钟头 才能干完的活全部干完,否则不给饭吃。 东条一家从四谷须贺叮搬到西大久保,英机也随之转到贵族子弟学校学习院念 书。那时学习院的学生是很奢华的,上学都用人力车接送,并在食堂吃饭。可是父 亲却对他说:“我们小时候上私塾,都是穿草鞋走着去的。决不允许你坐车!”因 此,东条英机也不得不拎着木头饭盒,徒步从西大久保走到学习院去。他的同学看 到这种情景,都把眼睛瞪得溜圆,表示十分惊讶。 东条英教为了培养儿子的武士道精神,特请了日比野雷风氏。教他学习“神刀 流剑舞”,为的是更有助于培养他“杀身仁成”的精神。东条英机对这种剑舞也很 喜欢,因而进步很快。在学校举行文娱会演或其他集会时,他的表演充满了“凛凛 的魄力”,因而常常博得观众的喝彩。直到他当上将军以后,也常常在酒席上乘兴 表演他拿手的“神刀流剑舞”,借以宣扬他的所谓“虎威”精神。 东条英机的母亲是九州小仓人,具有朴实而严谨的性格,在丈夫出征的动荡岁 月里,经常一个人带着孩子为生活历尽艰辛,这对东条英机的“艰苦奋斗”精神也 有很大的影响。 东条英机的父母为教育这个顽皮的儿子伤了不少脑筋,可是他从学习院毕业升 到城北中学以后,仍然是一个爱胡闹的孩子。他总是把功课丢在脑后,常在外边打 架,因此母亲曾不止一次地被叫到学校。 有一回他和大孩子打架,被人狠狠地揍了一顿。大孩子把他按倒在地,勒紧他 的脖子,问他“服不服”,可是不管勒得怎么紧,他绝不说一个“服”字,最后含 着眼泪还是不认输。因为他太犟了,反倒使对手心软了。 谈到童年的往事,东条英机在就任陆军大臣前夕,在宴请昔日校长深井鉴一郎 时,深有感触他说:“我小时候是个很顽皮的孩子,我记得受到深井先生严厉训斥 就有三次之多,先生说:‘像你这样的学生干脆退学算了!’”深井也很坦率他说 :“英机在爱打架和不眼输这一点上,确实是全校的冠军。”光阴荏苒,“大和魂” 在这个顽皮少年身上扎了根。在军阀父亲的熏陶和影响之下,东条英机决心像他老 子那样,要作一个驰骋四方、横行侵略,为日本天皇东征西杀的武士道军官。在这 种思想的支配下,于明治32 年9 月1 日,也就是在他16 岁的那年,进入了东京 陆军地方幼年学校,从此迈出了他毕生军人生活的第一步。 身穿梦寐以求的草绿军装,东京陆军地方幼年学校第三期50 名学生的入学典 礼开始了。站在讲坛上进行“训示”的是日本法西斯军官关谷铭次郎中佐,他号召 学生“要刻苦奋斗,严于律己,成为一名忠于天皇的合格军官。 在战争中要勇冲猛杀,视死如归,为日本征战建立功勋”。东条英机听着校官 的训导,诚惶诚恐,站在市谷台上仰望那雄伟壮丽的皇宫沉默静思,决心将来报效 帝国。可是,他升入东京陆军地方幼年学校以后,成绩还不算太好。 他身材虽然矮小,但举动敏捷,打起架来很厉害。“打架王东条”这个名字在 这里也使同学们感到害怕。 在学科当中,他最讨厌的是图画,当然画得也不好。有一天上图画课时,他画 了一排30 多个圆圈,并把这张奇形怪状的画大模大样地交上去了。教官看到这张 莫名其妙的图画,立即把东条英机叫过来责问。可是他满不在乎地回答说:“这张 画,画的是挂在墙上的军帽。”当时就被暴怒的教官申斥了一顿。 后来,他对自己的子女常常谈到这件事。他说:“那时候我以为军人练习画画 没有什么用处,因而也不去重视它,才干出那种荒唐的事来。当军官以后,十分懊 悔,有时出去演习,需要画些地图或草图,我很吃力。这时我才懂得:无论哪门功 课都不应偏废,各科都是需要的。”可是,东条英机在升入二年级的时候完全变了 样,像换了一个人似地用起功来。关于他转变的动机,有这么一个故事:有一天, 他跟七八个同学打架,由于寡不敌众被打得狼狈不堪。于是他想:“气力再大,只 能对付一个敌人,要战胜众敌,还得靠学问。”东条英机擦干了悔恨的眼泪,给自 己得出了这样一条结论。 他幡然悔悟之后,猛然用起功来。关于这件事,他的同学桥次郎中将曾这样说 过:“我们不了解他出于什么动机,可是他确实变了样。于是,‘闹事党’这帮人 对突然认真起来的东条进行了迫害。他们寻衅闹事,殴打东条,但是他无论处于什 么样的困境,都决不求助于人,自始至终靠自己的力量去拼搏。正因为他具有这种 顽强的性格,所以全靠自己的力量终于击退了‘闹事党’的迫害。”在陆军地方幼 年学校的三年岁月里,给予他直接和间接影响的教官,除了前面已经提到的关谷铭 次郎中佐外,还有后来的校长桑畑景尧中佐和学监仓石一中尉。仓石一中尉,以他 所写的《白雪皑皑》这首军歌而著名,是青森第五营八甲田山遇难事件的幸存者, 后来在日俄战争中战死。还有后来的学监饭田毅中尉,他在日俄战争中失掉了一只 胳膊。再一位是高年级的学监林大尉,他虽属于预备役,但自从东京陆军地方幼年 学校创建时就担任学监的总负责人。此人善于骑射,杀气腾腾,他就是1937 年 “八一三”在上海惨杀中国人民的臭名昭著的林大八少将的父亲。这些为日本天皇 东征西杀、横行侵略、以身捐躯或“荣立战功”的武士道军官,成了东条学习的楷 模。 升入地方幼年学校的第二年,即明治33 年(1900 年),中国爆发了反抗帝 国主义侵略的义和团运动。其实,在甲午战争之后,日本帝国主义就一直为掠夺中 国而垂涎。为了镇压中国人民的反帝斗争和准备大规模入侵,日本陆军幼年学校采 取了战时的教育方针,从早到晚不停地进行正式军事训练、实弹射击、马术训练或 上作战兵学课等。从东京、仙台。名古屋。大阪、广岛和熊本六个镇招来的300 名 学生,都在这里受着严格的军事训练。 令东条难忘的长途野外演习,是在春天里4 月初进行的。从东京乘火车到小田 原,然后从小田原开始徒步行军,经过箱根到沼津,从沼津又到御殿场。在富士山 山脚的原野上进行演习之后,从御殿场乘火车返回。就这样,进行了连续数日的强 行军。 经过三年的严格训练之后,于明治35 年(1902 年)9 月1 日,东条在19 岁时升入了陆军中央幼年学校。学习了两年,就爆发了震惊世界的日俄战争。日本 举国动员,加紧扩军备战,东条英机又趁机进入向往已久的士官学校。士官学校是 日本帝国主义培养将军的摇篮,中国的反动头子蒋介石和地方军阀孙传芳、唐继尧、 阎锡山等人,都先后在这里学习过。 日本陆军士官学校是在明治维新以后兴起的。 1868 年明治政府一成立,即实行“强兵为富国之本”的国策,首先,立即着 手全面的兵制改革。2 月,改海陆军科为军防事务局;7 月,政府认为开设军校培 养军官为当务之急。8 月3 日,京都军校开学,该校是“陆士”的前身,起初仅收 官僚子弟入学。这是完全沿袭了凡事必讲等级身分的幕政陈规,因而遭到反对,1870 年取消了身分限制,并通令各藩派送学生不论士庶均可。 1871 年12 月10 日,兵学寮迁到东京,翌年4 月,法国陆军中校马立克等 15 人组成的教官团被聘执教。在德川幕府的末期,日本军事训练深受法国影响, “陆士”最初10 多年内采用法式体制,并聘法国教官。但日本是帝制国家,故对 帝制德国更为欣赏,后来决计在军事上以德为师。1885 年,“陆士”聘来德国麦 克尔少校为军事顾问,遂改取德式体制。 “陆士”和其他各类军校的出现,是天皇政府以“强兵”为最高国策的必然结 果。执政者认为,强将手下无弱兵,而强将须从军校中造就,尔后在战场上练成。 《军人训诫》强调封建忠君思想为军人精神之根本。“皇军”成了“天皇陛下”这 个人格神任意驱使的兽群。士官学校实行奴化教育,除了有关军事课程之外,学校 当局竭力向学生灌输军国主义毒素,培养武士道精神。为了磨练学生的“意志”和 适应任何恶劣环境的能力,学校甚至经常逼学生重装操练于烈日当空之时,薄衣僵 立于寒风刺骨之夜。甲午战争中,日军在旅顺制造的屠杀中国军民的血案、日俄战 争中乃木希典发明的“肉弹”战术等,都是在野蛮的武士道精神的培育下出现的。 与此同时,天皇政府还对国民强制进行军国主义教育,企图把全国变成一座大 兵营,把国民都变成“肉弹”,甚至奢望每个将士在战场上都能高喊“天皇万岁” 而后死去。日俄战争中因沉船堵塞旅顺口而丧主的广濑武夫被捧为“军神”,大军 阀乃木被捧为“圣将”,类似的人物都成了天皇政府进行军国主义教育的典范。军 部的建立、宪警的推行、各种军国主义组织的出现,更使日本国家迅速成长为一个 战争巨魔。 随着上述情况的恶性发展,以上官学校毕业生为骨干的日本“皇军”实力也很 快膨胀起来。从甲午战争到第二次世界大战前后半个世纪中,“皇军”作为日本帝 国主义反动政府的得力工具,侵略中朝诸国,与列强争霸远东,写下了一页又一页 的罪恶历史。 东条就是在这样的军官学校里培养出来的一株毒草,他思想深处充满了军国主 义的毒素。他对明治天皇所封的“圣将”一乃木希典尤为崇拜,决心将来要成为乃 木式的将军,指挥千军万马东征西杀,为日本帝国主义的侵略扩张建立“功勋”, 并以此“光宗耀祖”,让日本皇军“永世传颂”。 东条英机所崇拜的乃木希典,原是日本陆军第三军司令官,在日俄战争中负责 攻打旅顺口。旅顺口是被沙俄誉为“固若金汤”的海军要塞,为了尽快攻下这一要 地,乃木一味蛮干,完全置广大士兵的生命于不顾。他强迫士兵实行“肉弹”攻击, 以鲜血和白骨去填平天皇制军国主义的“胜利道路”。 当时沙俄用钢筋水泥修筑的要塞工程,连日本炮兵的炮弹都被弹了回来。还有 机枪大炮的猛烈封锁。但是,乃木却一味地下达“肉弹攻击”的命令。 1904 年8 月19 日,乃木发动第一次总攻击,日军投入兵力5 万以上,死伤 超过1. 58 万人,尸骨累累,血流成河。接着又组织敢死队,发起第二次、第三次 总攻击,使用兵力总计13 万,费时155 天,最后终于以死伤5.9 万人的代价攻下 这一要塞。 有一个名叫樱并忠温的陆军中尉,在参加攻打旅顺口的战斗中负了重伤,后来 专门写了一本战争回忆录,书名叫《肉弹》。该书在1906 年出版,对乃木的“肉 弹”战术的“大和魂”武士道精神备加吹嘘。乃木看后题了“壮烈”二字,交给了 樱井。因为樱井的书所宣扬的“肉弹攻击法”体现了明治天皇颁布的《军人敕谕》 中鼓吹的武士道军人不以生命力重的思想,因此受到天皇的重视。后来这本书竟连 续再版,并译成多种文字,流毒极广,影响极坏,成了日本军国主义的重要教材。 “一将成名万骨枯”,乃木踏着成千上万士兵的尸体,从中将爬到大将的高位, 于是更对天皇感恩戴德。正是因为这样,1912 年7 月当明治天皇死去时,乃木和 他的妻子一道在家里剖腹殉死。在20 世纪居然出现这种封建武士的腐朽遗风,被 当时世界各国传为奇闻,流作话柄,而日本反动统治集团却备加推崇,大力宣扬乃 木的“忠节”! 这就是士官学校的东条所崇拜的“圣将”的形象,这就是他孜孜追求的皇军楷 模! 就这样,东条英机经过“刻苦”的学习和紧张的军事、政治训练,于1905年4 月21 日,在士官学校毕业了,并被天皇授予陆军步兵少尉的军衔。此刻,他的父 亲望子成龙,心情异常激动,东条英机也决心像他老子那佯,在今后的侵略征途上, 不断为日本天皇建立殊功。从此,他结束了艰苦的学生生活,开始了法西斯军官的 新的生涯。 在离开陆军士官学校之前,东条英机的全班同学参观了皇宫的振天府。 东条带领全校300 名同学在振天府前面握拳宣誓:“要为天皇而死,要作天皇 陛下的御盾,在满洲的土地上粉身碎骨心甘情愿!”据当时在场的东条的一位同学 说:那时东条心里只有一个念头,就是要参加战斗,立即奔赴战场,为天皇征战建 立功勋。正是:日俄交战烽火急,急功近利鬼着迷。 为了激发武士道精神,临近毕业的几个星期天,东条经常邀集和他臭味相投的 一些同学在市谷台的山坡上开会,他们一边喝苦茶、吃点心,一边听一个姓须的琵 琶师弹奏萨摩琵琶,倾听《川中岛》、《城山》等英勇悲壮的乐曲。这时他们就像 只身飞到战场一样。 “大家齐努力啊,为天皇效忠的时候到了!”每弹一曲,便心潮澎湃,一浪高 似一浪。情不自禁时,年轻的士官们就狂吼起来。达到最高峰时,东条英机便不由 得舞起剑来。 东条英机的同期同学江桥中将,在回忆当年的生活时,曾这样谈到:“在那紧 张的时局里,不管教员还是学生都是在拼命当中度过日子的。结束一大的紧张训练 进入梦乡,梦见的是满洲的战场,听到的是隆隆的炮声。已被任命力少尉的第十七 期300 名青年士官,抚摸着自己的长剑,精神抖擞,认为实现理想的时刻来到了!” 然而,时已晚矣。奉夭战役已告结束,日俄战争也已到了后期。大部分士官学生都 受命分配到国内各地的部队去了。只有几个“幸运儿”上了前方,东条少尉就是其 中的一个。他受衔之后,最初被分配到近卫步兵第三联队。 不久,就跟随新编的第十五师团开到他父亲正在荣立“显赫战功”的满洲战场。 东条虽然是抱着殊死立功的决心踏上征途的,但遗憾的是没有得到参加战斗的机会, 只是作为守备队员发着髀肉夏生之叹。不久,“皇军”大获全胜,日俄战争终于结 束了,东条也就随军“凯旋”了。 回国之后,东条在联队做了几年下级军官,又经他父亲朋友的举荐,被送入陆 军大学学习。 1915 年毕业后,他曾担任过陆军省副官。以后又担任过驻德国大使馆武官。 在这期间,他以德国为中心研究了欧洲的形势。回国后他担任过陆军大学教官、陆 军省整备局动员课长,从此,东条步步提升,被誉为“智勇双全”的陆军军官。正 是:武士得志心发狂,侵略欲望更膨胀。欲知后事如何,且看下章分解。 -------- 泉石书库