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第三章 教改要来了
俄狄浦斯在学校也算一个不寻常的人物了。
雕刻学校的纪律是严明的,要求学生除了吃饭、睡觉的时间就应该是学习、学
习、再学习。学生、学生,学进生疏的,才能吐出熟练来嘛!校长代达罗斯有句名
言,是他在一次教务会上给老师们传达后,老师又传达给自己班的学生的:“一天
二十四小时中,六个小时睡眠,六个小时学专业课,六个小时学预言,六个小时用
来实践。”这在学生当中影响很大,学生们称其为“四六宣言”。有学生底下窃窃
私语:“那我们吃饭的时间呢?”一个叫波塞冬的刚转学过来的学生偷偷地笑着说
:“大雕塑家代达罗斯把时空隧道给打通了。”在上下议论纷纷的时候,俄狄浦斯
却四处宣扬说自己是真正贯彻了四六宣言、领悟了宣言精神的学生。以至于教务长
激动地把他叫去,声称要给他拍部专题片作为学习楷模在校园公映,原来俄狄浦斯
的真实生活是这样的:由于持续长时间的失眠,每天至多睡六个小时,据说这点学
生们贯彻得都比较好;愈近考学了,老师在正常授课后大量占用自习时间给学生授
课,加起来至少超过十二个小时;而且,老师们都是经验丰富、擅长押宝的行家,
在授课时,不时给学生们预见某个题,某道论述必考,于是,学生重点学习这些题,
算起来也得分割出六个小时;至于六个小时实践,一天三小考,三天一大考,一次
考试两个小时,不正是六个小时的学习成果实践吗?据说,教务长的耳朵听得都要
拧起来了,巴掌扬起老高,都快触摸到屋顶了,但落下来时,却只是轻轻的抚摩了
俄狄浦斯的头发几下。据俄狄浦斯说,轻得只弄掉了头发上的几根“鸿毛”,结了,
教务长还笑眯眯地把俄狄浦斯送出门外。从此,俄狄浦斯在学校声名鹊起,许多男
孩子都跑来结识他,走在甬路上,总有一些女孩子在他的背后指指点点。
没有人注意,俄狄浦斯其实还占据着一项学校第一,那就是书多。他的课桌内
塞满了五花八门的杂书。造物主的传说、羊瘟的预防与救治、白胸脯的燕八哥的口
技、各种诗体的写作等等,乱糟糟地堆在桌子里,像谁挠得纷乱的头发。现在,里
面又多了几本诸如男子兵法之类的书。课桌上是学校发放的课本教材,大十六开、
国际三十二开、标准三十二开的,倒是码得整整齐齐的,只是留给自己写字的空间
便小得像蜂鸟的窝了。俄狄浦斯自嘲说这是一幢小二层的阁楼,楼下是仓库,凌乱
了点,但堆放的是实用的东西;阁楼上整齐一点,是提供吃饭、住宿的空间。
学生俄狄浦斯这样过着自然的生活,在学校中。黑夜有黑夜的耳朵,白天有白
天的心思,“心在其外,身在其中”,他有时琢磨着这句话,感觉确实很契合自己
的实际情况。经过一段时间的观察,原来欧罗巴就在自己的楼下上课。于是,到了
下课时间,俄狄浦斯的下楼次数也就多了起来,经常到楼下转悠。现在,只要嗅着
那股熟悉的香味,他就知道伊人近在眼前了。铁打的营盘流水的兵,学生一批批的
来又一批批的离开。滋润着甬路旁、花园里树乔灌木的原来就是别离的泪水与豪情
壮志。俄狄浦斯本来有早起在校园内转悠的习惯,一次他甚至在荷花池边听到两个
女子的呢喃细语,过去一看却空荡荡的什么都没有。池边石桌、石凳都是冰凉的,
池中的荷花却都合拢花瓣成了蓓蕾,一刹那他感觉生活在幻觉中了。倒是某丛小灌
木下铺着的几张纸与凌乱的足迹表明有对情侣在这里度过了一个难忘的夜晚,空气
中弥散着特殊的气味。在注意到多次这样类似的情况后,俄狄浦斯早晨漫步的习惯
大打折扣,他很聪明地把缺省的运动调剂到课后了。
这时,发生了一件意外的事情。
其实,早有学生在占卜课上放飞鸽子看它叼什么东西回来,鸽子盘旋片刻却从
书包中叼出一片纸。连续三次,皆是如此。于是,学生中流传学习要起变化。又有
学生做梦谶,总觉有一本书在头上悬着飞来飞去。一个人流传的幻想是幻觉,三个
人流传的幻觉便成为真实。世上的事大致如此。后来,在校学生会任干事的、同样
是牧羊人儿子的帕里斯偷偷在自习课上正式宣布重大消息了:
“改革了!改革了!十来年就赶上这么一次。压迫在我们头上的大山终于要倒
塌了!轰——,让没用的废纸去填充爱琴海吧!劈了课桌——这无形的木枷,堆到
得尔福神庙去烧柴吧!历史是向前的,我们的书包是需要减轻的。现在,减负的文
件、锃红的印章正在校长办公室案头放着呢!魔鬼身上的发条又拧紧了。这又是一
个朗朗乾坤,又是一个文明世界。哈!哈!——吔!”帕里斯把他的雄辩口才发挥
到了极致!当场,便有“吔”、“吔”声四起。波塞冬变魔术般的两手虚空一抓,
竟拉出一面蔚蓝条幅:一只知更鸟在啼叫着,婉转出四个大字,“梦想成真”,像
活的一样。美仑美奂的大字飘落在美杜莎的面前,美杜莎颊上两朵红云腾地升起,
垂下头,却歪着脖子,瞟波塞冬。课后,他俩中间的两个同学不约而同地抚摩着头
发,吐吐舌头,“好强的电流!”
第二天,学校便召开了紧急动员大会。主席台上,两盏高挑的采光灯采集了屋
顶外界足够的光线,将主席台照耀得如同太阳神的宫殿,竖琴乐响起,校长代达罗
斯、一个马人,随后一干人等依次坐在主席台上。最后出席的教务长清清嗓子,从
容不迫地从胸口的口袋中掏出一张纸条,“大家肃静,肃静!现在请当代最伟大的
雕刻家和建筑学家、西西里岛建筑物名誉顾问、奥林匹克雕刻业务协会首席代表、
克里特岛迷宫创建者、《西西里辞典》编撰委员会名誉顾问、代达罗斯飞人计划奖
学金创办人、有特殊贡献的中青年学者、雕刻学校博士生导师、雕刻学校校长代达
罗斯先生为大家宣读最高政府致全体学生的一封信。大家欢迎。”瘦弱的身体使劲
拍着巴掌,腮帮鼓着,似乎把全身的力气都用在手掌上了。
代达罗斯缓缓站了起来,一脸苦瓜相:
“同学们:
你们好!
长期以来,你们勤奋学习,刻苦锻炼,奋战在学习知识的第一线,是支撑着国
家和社会物质、精神文明建设的事业的栋梁。在此,特向你们表示衷心的感谢,并
致以亲切的问候!
自神谕显示学校将成为社会文明发展的摇篮以来,为了探索建立规范、适合学
生生理特点的学习制度,减轻和稳定学生负担,奥林波斯山决定进行学校教学改革
试点。这是从我们领土实际出发而作出的重大改革,是关心和维护学生利益,调动
学习积极性,促进社会经济发展和精神生产的战略性举措,利在当前,功在长远。
教学改革试点工作是当前学校人才建设的重中之重,是统揽教育工作大局的大
事。开展教学改革试点,要达到的基本要求是:推动人才教育更快发展,减少学生
负担要有新进展,增加学生学习自由度要切实见到实效,教师的教学作风和干部的
思想作风要有明显改进。
这次教学改革试点的开展,有三大特点:自主决定减负程度,自由开展多元教
育,自在轻松享受学习。
教学改革试点的根本目的是:减轻并稳定学生负担,规范教学管理制度。
改革的基本内容如下:
一、取消学生放假期间社会各种团体以任何名义开设的补习班、培训班、强化
班;
二、设立“教改监督委员会”,作为学校的一个职能部门,常设监督管理;
三、逐步减少教辅课本数量;截止到年度末教师只可有一本参考用书;学生最
多允许两本教辅课本;
四、对学校所设各学科进行评估,不达要求者要降级处理,形同虚设者作撤消
处理;
……
在这次教改试点开展中,诚望广大师生多提意见建议。一是主动给校领导、老
师提意见,指出成员思想作风、教学作风上存在的不足,提出改进建议;二是帮助
校领导制定符合本校实际、针对性强的教改方案,并监督抓好落实。三是对学校前
景发展及学生关心的热点难点问题提出意见和建议,有条件的马上解决,没有条件
解决的,积极创造条件解决。每个学校要尽快拿出具体的实施方案。
祝全体学生学习顺利、身体健康、学习一天比一天好!
缪斯教育委员会
前七世纪“
“喂,怎么从来没有见他笑过?搞艺术的是不是都这样耷拉着脸,像谁欠他二
十吊钱似的?”俄狄浦斯在凳子上晃了晃身体,眼光仍盯着主席台,像是对他身边
正和同伴谈话的欧罗巴说,又像是在自言自语。
这个位置的占得颇花费了俄狄浦斯一番心思。会前,他拎着凳子飞快地下楼后,
又在楼道口慢吞吞地佯装系鞋带,知道看到穿一袭白裙子的欧罗巴谈笑着和她那位
叫西人的密友出来,才同步跟上去。
欧罗巴显然注意到了他的话:“带着耳朵来听不就行了吗?看你的样子就像蚂
蚁咬了你一口似的。喂,俄狄浦斯,就教务长那样的块头,巴掌落到你头上不得把
他的手甩疼了?”
“哎吆,确实有点疼,不过我可高兴的紧呢!你想,我们要脱离苦海了——!
枯燥的会议拉开的是幸福生活的序幕,你想有多可乐吧!”俄狄浦斯乐不可支。
“假如真的如此,那倒好了。”欧罗巴低下头,掰着染有豆蔻花汁的指尖。
“你不是没到过草原上吗?那里有一眼望不到边的草地,绿的让你想大喊的那
种。风是没遮挡的,草就像河里的涟漪一波一波地荡漾出去。对了,你可以骑羊在
草丛里飞奔,就像在冲浪似的。”阳光漏过高大的枞树的叶冠,光斑儿披洒在肩上、
脸上,俄狄浦斯惬意极了,至于主席台上扩散出来的嗡嗡声,他没有听也没有多想。
“我可不想骑羊,骑牛才有意思!”欧罗巴马上更正,渴望地向礼堂门口瞧了
一眼,显然盼望活动活动,她的同伴偷偷地看了俄狄浦斯一眼,但马上把注意力转
到一些可以取乐的事情上,看着主席台,自顾自地哼着曲子以弥补跟欧罗巴的沉默。
欧罗巴注意到这一点,想了一下,扭头过去与西人低头悄悄说着什么。
俄狄浦斯一时插不上话。挺直腰杆,伸个懒腰,向四周暸望一下,正和教务长
严厉的余光相遇,连忙缩回身子,一副专心听的样子。
这时,代达罗斯正在宣读学校对教改试点的具体安排措施。他的话语经过扩音
设备的扩散,在礼堂四周墙壁回撞着,主席台上,每个人都像泥塑木雕似的。空气
中,瞌睡虫潜伏在光线中,搭起小爱神的弓箭,准确无误地射在每个人的身上,令
人昏昏欲睡。
俄狄浦斯从衣兜里摸出一截细细的枝条,撅出一小节,撑起上下眼皮。他踢了
踢欧罗巴的凳子,示意要把一小截塞给她,欧罗巴正沉浸在出神的曼想中,一愣,
随即嫣然一笑,从衣兜里摸出一个精致的小瓶,以指尖从里面掐了点什么,往额心、
眼角轻点几下,俄狄浦斯立刻嗅到一种若有若无的薄荷味儿。这时,他的凳子已被
后边“嘭”、“嘭”踢了好多次。
是不是整天泡在办公室中的人的脸面就失去了自然的光泽、生动的线条,要么
冰着脸,要么鼻子眼挤成一堆像一朵狗尾巴花的笑?
像学校这样的会议,代达罗斯校长出场并不多,但却给学生们留下了深刻的印
象,都说无论念喜报还是讣告,表彰还是批评,他的脸色、他的腔调都是以祷告的
一种标准形式而出现的。
“……
第二、任何教师都不得私自用学生的自习时间;
第三、学生的教辅课本只能保留两本,由教师定夺。剩余的全部上缴,由学校
返还部分书款;已经预先征收的书费,核实后退还;
第四、开展自由兴趣活动周。分为兴趣组与特长组,原则每周组织活动一次;
第五、学生所背书包不得超过五本书以上。
雕刻学校“
会散了。一股股学生的嘈杂的潮流涌向象牙塔各个角落。惟留下光斑儿在地上
蹦跳着,缅怀着什么。海风登陆了,风吹得枞树枝条过度倾斜,一排排灌木都向一
个方向伸展着枝条。枝条上的痕迹显示着风的威力。
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