一个家庭的兴奋点
女孩的光彩如果没有事业的附丽,当她被叫做“女人”时,便会黯然失色。
长女赴美留学之前,时间紧迫,与女婿领了结婚证,确定了夫妻名分,接着就
负笈远行,家中根本没操办什么婚宴。儿子紧步大姐后尘,也是出国前夕才告知我
们他与女朋友已经确定了关系,也是急急忙忙把未婚妻请来,照了个结婚照,然后
就天各一方了。如今,两对年轻人都已相聚在美国,夫妻们亦相知相爱、互帮互助、
志同道合,没感觉有什么缺憾。只是常有亲友们议论:你们家三个孩子,那两对都
没有操办,待到二女儿结婚时,可得热闹一下了。更有贴心的至亲告诉我说:你们
两口子常参加别人的婚宴,也没少搭出礼去,该借此机会往回收一收了。
我们俩私下商议:叫亲朋好友一起聚一聚也好,既增进友谊,又加强感情。要
不显得咱们家冷门冷户,与世俗格格不入。可是,事情还八字没见一撇,两人一讨
论起买多少请柬,在哪个饭店办这些琐事,心里就烦。电话中问及外地读书的二女
儿、二女婿(女在广州暨南大学读研究生,男在北京中科院读研究生),两个年轻
人也是含含糊糊,没个准信儿。放假的日期也不能确定,这个说学校可能是腊月二
十二放假,那个说中科院可能是腊月二十六。终身大事,难道不能向老师请请假?
女儿说原本想借寒假整理资料,为毕业论文打基础呢,为个结婚去请假很不值。女
婿也说他的毕业论文已开了头,本来已进入状态,放下来不好。孩子们的不配合也
让人心烦。
我曾见不少女孩子为了在喜宴上赢得喝彩,置办婚纱、头饰、鞋袜、手套等,
哪一个细节也马虎不得。为的是在大庭广众中展示自己的青春亮丽,在闪光灯下留
下幸福的一瞬,使之成为永恒。可是,这一切没有引起我家女儿的兴奋。后来,还
是我先生拍板定案,他说:“既然孩子们不感兴趣,咱俩也一提这事就烦,为什么
非从众不可呢?”
结果是我们的二女婿到广州走了一趟,与二女儿照了婚纱照,在学校附近的一
家小饭店与同学们小聚一顿,就算完成了仪式——当然结婚证是早领了的。这天,
室友搬了出去,那间宿舍就变成了这一对新人的洞房了。整整一个寒假,两个年轻
人都没有耽误学业。后来,二女儿的文章在《中华医学杂志》发表,二女婿的毕业
论文获得导师好评并荣获刘永龄奖。
孩子们学业上的长进带给我们的喜悦,远比大办婚宴收些礼钱带给我们的实惠
使人兴奋。
我先生为此发表了一番评论。他说:“各家有各家的兴奋点,咱家的兴奋点不
在呼朋唤友、大宴宾客上……”
是的,想当年我和先生结婚也没怎样操办,只是国庆节时学校集体婚礼中极为
普通的一对。记得作为新娘的我,尽管没有换新衣服,当时的自我感觉却非常好。
事实上,女孩的光彩如果没有事业的附丽,当她被叫做“女人”时,便会黯然
失色。
那么我家的兴奋点在哪里呢?我喜欢写小说、散文,生活中每当发现了好素材,
我就情不自禁地讲给家人听。初稿完成后,也常让我先生和孩子们传阅。他们总愿
意七嘴八舌给我提建议,我也常常采用。一旦这篇文章在省级或国家级刊物发表,
全家人都为此高兴。我先生是高中数学教师,常常送毕业班,并辅导学生参加数学
竞赛,他的学生每取得好成绩,也便要在孩子面前乐呵上一番。此外,他还经常参
与编写教学资料,或写点关于数学教学的专题文章。不论我们俩谁得了稿费,都要
买好书或好吃的犒劳孩子们。一家人聚在饭桌旁,吃着“稿费”,谈论着与发表文
章相关的话题,大人小孩都非常兴奋。
各家的兴奋点反映了这家人的价值取向。因为家长对读书、教学和写作感兴趣,
耳濡目染,孩子们便也对这些发生了兴趣,与此无关的其他事情就觉得不重要了。
我家曾在崞阳小镇住过十几年,那里每年从农历六月十三(传说是关云长磨刀
日)开始过十天庙会。购物、看戏、待客,小镇热闹得翻天覆地。我们只领着孩子
体验过一两次庙会的氛围,一般则是“结庐在人境,而无车马喧”。后来家搬到原
平县城,这里是每年从农历七月二十开始过十天物资交流会,除了唱戏,还有歌舞
团、马戏团的演出。我们依然是领略过一两次,就不感兴趣了,嫌闹得慌。孩子们
宁愿在家里看课外书、温习功课,或者一家人去游泳、到树林里采蘑菇。
当然,并不是说我家的兴奋点就是惟一正确的模式;我们这样做也有显而易见
的弊端:小儿子书呆子气太重,人际交往能力差;钻研学业多,记忆力强,动手能
力则相对弱些。
与此相反,曾经与他同桌的一位同学,不爱死学功课,可动手能力强。这孩子
在他妈妈洗衣服时,侧耳一听,听出洗衣机声音不对,就说:“妈妈,洗衣机有了
毛病。”接着让妈妈停机,很快就找到问题所在。他拿出工具鼓捣一会儿,洗衣机
就运转正常了。此外,他还经常修理坏掉的石英钟、马蹄表,只要有说明书,甚至
连冰箱、电视机出了毛病,也敢过问。一个没有跨出中学校门的学生,做到这一步
真让人刮目相看。
我曾以这孩子为榜样,教训过我的儿子。我说;“你看你同桌,人家学了就能
应用,动手能力多强!哪儿像你,满腹经纶,百无一用!”同样,因为这孩子考试
成绩总不及我的儿子,他妈妈也以我的儿子为榜样训斥过他。
自从我先生抛出“各家有各家的兴奋点”的说法,我发觉我和那孩子的妈妈都
错了。孩子们各有所长,各有所短,这很正常。纵然其短处很突出,责任也往往不
在他们。
我和孩子同桌的家长交往多了,发现他们家过日子非常精细,在家居生活中总
能少花钱办大事,还能适应时尚潮流。他们家订的杂志也与此相关,比如“家电维
修”、“怎样布置居室”等。他妈妈喜欢用碎布片儿砌成拼图,或用绒线织成沙发
垫儿、椅垫儿等,既花不了多少钱,又美观漂亮。他爸爸更是旧货翻新、废物利用
的行家里手。他们家的工具箱、旧货箱分门别类,钳子、扳手、螺丝起子,应有尽
有。平日收集下的螺钉、螺母、弹簧、各种废旧锁钥、钟表零件,井井有条,手到
拈来。在家属院里,他家的街门最先换了暗锁,屋顶最先架起电视天线,洗衣机最
先换成双筒……因为懂行,常常能买回质优价廉的二手货,一经自己整修,便得心
应手。爸爸修理什么时,孩子常在旁边打下手。爸爸鼓捣一番后,罢工的马蹄表发
出有节奏的响声,生锈的弹簧锁突然打开……这一切都给父子们带来了说不出的愉
悦和兴奋。这时,骄傲的父亲必然要讲出其中的原理和自己的绝招,久而久之,孩
子的兴趣便越来越浓厚了。
孩子的兴趣在修理小机械构件、家用电器,兴趣在具体操作,别人就没有必要
强他所难,非要他花费大量时间去钻研参考书上的数理化难题。
要接受自己的孩子,尊重自己的孩子,而不要拿别人的强项来刺激他,给他增
加自卑感。因为他是你的孩子,他的弱点正如优点一样,往往是家庭带给他的。
常言道:“条条大道通罗马。”学好文化课考大学是成才之道,但并非惟一的
成才之路。我的一位初中同学的孩子去体校学了摔跤,还有一位朋友的孩子去从事
专业攀岩运动,现在都已经是本行的佼佼者。关键是他们爱好这一行。
常常有这样的父母,自己在麻将牌桌上、扑克摊子里玩得兴高采烈,孩子过来
喊肚子饿,他们便头也不抬说:“作业完成了没有?”当听到孩子说“没有”时,
便气愤地埋怨:“就顾玩,玩起来就不饿了?去,去,去写完作业再说吃饭!”
这不公平。做家长的兴奋点在玩上,怎么能苛求孩子的兴奋点在学习呢?
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