第二章

    我刚升入小学四年级，轰轰烈烈的" 文化大革命" 浪潮便席卷了我所在的望庄
中心学校，老师斗校长，学生斗老师，红红绿绿的大幅标语和铺天盖地的大字报，
贴满了学校的各个角落。

    有一天，我和几个同学抱着从班主任家查抄的" 四旧" 书刚跑进教室，一场暴
风骤雨也跟着撵了过来。这时，一个炸雷猛地在窗外炸开，险些把我震蒙过去，天
空裂开了一个口子，瓢泼似的雨柱从天而降，同时，铺天盖地的狂风刮得树木东倒
西歪，紧接着，轰隆隆的雷声像连珠炮般炸响，宛若天兵天将引爆了火药库，劈空
而下的闪电金蛇似的狂飞，仿佛上帝挥动所向无敌的鞭子在惩罚着叛逆的子孙。这
时候，我觉得教室里的光亮太暗了，" 嘎巴" 一下子拉开了电灯的开关绳，灯泡却
没有亮，我竟然鬼使神差地踩着凳子去拧那电灯泡儿……谁知，灯泡没亮我却觉得
胳膊" 刷" 地一下子发麻，我在凳子上眼睛变直发呆，几个同学脸吓得煞白，哭着
喊着逃离了教室。

    我在垂死中拼命挣扎，" 喀嚓！" 教室上空炸了个响雷，震得我一愣怔，胳膊
下夹的几本" 四旧" 书，" 叭" 地一下子落在地上，我也趁势挣脱了电灯泡，从凳
子上" 扑通" 一声摔在了地上。

    我仿佛从噩梦中醒来，要不是夹在胳肢窝下的这几本" 四旧" 书被炸雷震落在
地，我岂能趁机挣脱灯泡上的电而生存下来？！

    " 四旧" 书啊" 四旧" 书，是你救了我一条小命啊！我从地上捡起了书本，痴
呆呆地站在教室里，心头茫茫然。

    暴雨过后，天格外青，地格外绿。田野上，到处湿漉漉的一片。沟渠小河满盈
盈的，从田里漫出来的水自由自在地形成无数条汩汩而流的小溪，铿锵有声、叮咚
作响地淌进小河，注入微山湖。

    在生与死的搏斗中，我从救我大难不死的" 四旧" 书籍中，受到了教育和启发。
从此以后，我再看见同学们去贴大字报、揪斗走资派的时候，就感到无比的痛心，
感到像小孩子们被戏耍一样，心里空虚的很哟。

    不过，那时同学们造反都失去了理智，连课也不上了，教室里几乎没有学生。
我独自在教室里也感到寂寞，还不如躲进学校前的庄稼地里看书解闷儿哩。于是，
我便读起了《水浒传》，顿时被花和尚鲁智深倒拔垂杨柳的神力吸引住了，被打虎
英雄武松的神力征服了。嗬，还有那个抡大斧子的" 黑旋风" 李逵……

    从此，我避开了那个喧嚣、嘈杂的环境，抱着书本躲在学校前的玉米地里，如
饥似渴地读起书来，读来读去读上了瘾，看了《水浒传》，还想看《三国演义》，
读了《红楼梦》，还想去读《西游记》。为了掩人耳目，我还学会了" 以假乱真" ，
把那些" 四旧" 书用红颜色的塑料书皮包起来，免得被人发觉了，也把我当成小牛
鬼蛇神去批判。

    回到家里，我便趴在一张断了腿的桌子上，贪婪地在煤油灯下抄写这几本书。
说起这张断了腿的桌子来，我对它的感情特别深，也特别重。它既不像现在的书桌，
被乳白色的油漆刷得锃光锃亮，美观雅致，也不像简易的三斗桌那样长宽高比例相
宜，四平八稳。我用的这张三条腿的桌子，实际上是我祖父当年做民间手艺活时用
的一个土里土气的小矮桌子，一尺高，一尺半长，八寸宽，一个人趴在上面写字，
还算勉勉强强。好在我家还有一条祖上留下的矮凳，坐在上面还挺舒服的。

    我用砖垫起了断了腿的那张桌子，又在其它三条腿上各加了两块砖，抬起了桌
子的高度。当时，我家有两间又破又矮的茅草南屋，一间是大门带过道，还有一间
空着堆了些柴草杂物。在我的一再央求下，娘和三个姐姐搬出杂物，扫去灰尘，便
让我独自搬进去住了。从小学时代，我便在这间小南屋里读书写字，后来又成了我
业余创作的泥土书屋。

    我在这间泥土小屋里，倒也乐得自由自在，特别是当年在这里抄写中国四大古
典名著，很是长了见识和学问。我开始抄写这四本巨著时，很有心劲，趴在桌子上，
用钢笔一抄就是大半夜。有时，实在疲惫难忍，免不了在桌子上打瞌睡，鼻子被煤
油灯的热气烤疼了，这才晃晃头，揉揉眼，继续熬夜抄写。第二天去上学，鼻子熏
染得黑糊糊的，头发也被烧得打了卷。我用掉了几十瓶墨水和几十斤重的包装纸，
熬了两年零六个月，终于抄写完了338 万字的《红楼梦》、《水浒传》、《西游记
》、《三国演义》四大古典名著。

    通过抄写四大古典名著，我开始懂得了什么是文学，逐渐认识了曹雪芹、施耐
庵、吴承恩、罗贯中等一大批中国的文学大师。在上初中时，我又找到了苏联著名
文学家高尔基的《我的大学》、《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的
》等外国书来读，也陆续找来了孙犁的《荷花淀》、老舍的《茶馆》、巴金的《家
》《春》《秋》、赵树理的《小二黑结婚》、邵子南的《地雷阵》、马烽和西戎的
《吕梁英雄传》、刘知侠的《铁道游击队》、刘绍棠的《青草》、《蒲柳人家》、
浩然的《艳阳天》、《金光大道》等书来读。通过读这些有民族风格和乡土气息的
大众小说，为我以后的大众文学创作奠定了较为坚实的基础。

    阅读这些古今中外的文学名著，拓宽了我的知识面，视野也从古典文学又扩展
到了当代文学。从此，古今中外的文学书籍便和我形影不离，结下了不解之缘。也
许，正像文学大师高尔基所描绘的：" 青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什
么。" 人的青春就是这么美好，它像黄金那样闪闪发光，它像黄金那样贵重！

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