第六章

    ——教育民谣：校长贵族化，领导多元化，教师奴隶化，学生上帝化……

    门卫放行后告诉记者张森校领导在五楼，办公室主任热情地接待了他，说校长
开会去了，有啥事你跟我说吧。张森对这种回避媒体的小儿科做法早见惯了，说明
天贵校教师体罚学生的事儿就见报了，你们领导要真忙我先回报社了，有时间让她
联系我或者给我们老总打电话也行。办公室主任没了辙，说你先喝口水，我再看看
校长回来没。出去跟“老佛爷”一说，不愿意接受采访也得表示重视，在校长室接
待了张森。张森进屋就给校长个下马威，以质问式的口气进行采访。先问她知不知
道未成年人保护法和教师法，还问你们学校是如何落实市教委师德规范的。“老佛
爷”当然不是吃素的，丝毫不乱，几乎是侃侃而谈，历数学校学习师德规范的活动。
倒把张森弄得有点词穷。好在张森也是见过些世面的人，单刀直入说那你对你们学
校老师这次体罚学生怎么看？把“老佛爷”的气势扑下去些。她开始放软话，并且
一再表示会严肃处理这件事，如果情况属实立刻停老师的课，深刻反省……接下来
全是套话，还叨咕起上学期获得师德奖励教师的名单。张森心里对这种官僚主义谈
话反感到极点，但这过场不走不行。假装记两笔打断了她的话，说报道的事回去再
和老总研究研究就告辞了。

    “老佛爷”给办公室主任使了个眼色，办公室主任心领神会，这是要给人家意
思意思。到财会那里取了五百元钱，心里还真犹豫了一下：要不再多拿五百？怕被
会计追根刨底儿地问，还是取了五百，这都惹得会计老大不高兴，就像拿她自己家
里钱似的。办公室主任往出送张森的时候顺手塞进他口袋里。出租车启动时张森摸
摸口袋里信封的硬度，就知道多少了，没费脑细胞权衡，冷笑了一下心里骂，五百
元封口费也忒少了。对司机说：“回去。”弄得司机一愣，回转车头。张森在学校
门口把信封给了那个一脸阶级斗争的门卫，就手在那里用学校内部电话跟校长说：
“您的好意我心领了，钱给您放门卫室了。”

    第二天报纸上市，报社的热线电话不断，发牢骚谴责老师的读者络绎不绝，而
且据说市面上零售的报刊亭也弄出个洛阳纸贵的效应。张森的职业敏感真是不错，
在和已办理了住院手续的毛百利闲聊中又发现新线索，当时王老师打他耳光的情景
被玩手机的曹旺同学给偷拍下来了。张森忙让毛百利给曹旺同学打电话，嘱咐他到
学校二百米开外最近的网吧把照片给传过来了。手机像素不错，图片发到报纸上清
晰度也够，可以成为后续报道的看点。老总果断下达指示上图片。见报后反响更为
强烈，多家报纸转载，现代信息传媒的最大特点就是能瞬间引爆，最后连市电视台
的记者也闻风介入了。

    “老佛爷”对办公室主任发了火，骂他小家子气，五佰元钱跟打发要饭的一样，
那不赶上骂人家了吗？现在事情闹大了，五千元都摆不平了。但是“老佛爷”毕竟
是“老佛爷”，总是能在不利中看出有利因素，学校先表态：一，在第一时间内让
王可欣停课检查反省；二，学校领导到医院探望孩子，和家长协商解决问题，医疗
费先垫付。这些都得请电视台来录像，扩大宣传，比报纸力度要大才能扭转局面，
就顶新一年的招生广告提前做了呗。并且马上向教育局长汇报想辙。局长的级别在
那儿呢，报社电台还不都是文化口，牵线儿找到在教育学院念公费研究生时的同学，
现在这同学正在文化口负责。想上电视还不容易，学校这时候该出血时就出血。两
天后在本市电视台的黄金档“新闻直通车”节目上，老佛爷新做了头发，穿着在国
贸买的皮草（里面是高领红色羊毛衫，她想借此驱驱一段时间以来的晦气），出现
在毛百利同学的病榻前，和蔼可亲。“老佛爷”亲切诚恳地握住毛师傅的手询问孩
子病情，还爱抚地摸摸毛百利的头。随从的是几个副校级领导，也都衣着光鲜，清
一色儿穿“貂儿”（皮草），只有办公室主任穿件羽绒服孙子似的拎着果篮。下个
镜头是校长义正词严地探讨师德问题，并且拍了全校老师掀起师德学习热潮的场景，
局长讲话镜头时间最长，明确表态对犯错误老师停课整顿给予批示。学校里李老师
等会拍马屁的人第二天都说杨校长真上镜，雍容华贵，讲话比局长都有魄力。

    按要求还有王可欣深刻检讨的镜头，为此特意开了全校大会。事先通知老师全
部着秋季统一制作的那套藏青色工作服，特别强调开会时要录像，冻死也要穿，还
必须把里面白衬衫领子翻外面。大会上校长的一番讲话真是义愤填膺掷地有金石声，
简直是在声讨，讲完她面带气愤地说下面请王老师到前面来做检查发言。

    老师们大气儿都不敢出。王可欣上台要去念的检讨稿，事先由办公室主任和中
学业务校长看了好几遍，多次修改。等她上台时很静，有那么半分钟，她停顿了没
出声，手里啥稿也没拿。有几个老师抬头看她，发现她脸色比以前更白。但开口后
大家发现她很沉稳，声音适中，和她以前做省级公开课时的语调接近。她说：“真
对不起大家，本来期末就够忙的，还添这个乱，对不起！”停了一下，叹口气说，
“我刚参加工作时看过一句教育名言：”爱自己的孩子，是人；爱别人的孩子，是
神。‘我做了十多年老师了，今天深深体味这句话的内涵，我还是修炼不够，没控
制住自己的情绪，失手打了孩子，其实我觉得最对不起的是孩子……“说完声音发
颤，强忍着哽咽，甩下头说，”我说的就这些，就这些。“说完了快步下台。不知
为啥听了可欣的话所有老师心里都不是滋味，就连李老师都心情压抑。王可欣没照
稿子念，给领导们一个猝不及防。她下去半天，办公室主任才回过味来，上去继续
主持大会，好在记者已拍了王可欣两个镜头，又拍了老师们的集体镜头就撤了。

    住院住到第三天的时候毛百利在医院里已经待腻了，来苏水的味道熏人不说，
同屋的一个老爷子整天哼哼，有天夜里还急救了两次，家属又哭又嚎的，挺吓人。
想想自己好容易上一把电视，令人生气的是在新闻里自己的脸还按什么未成年人保
护法给格化挡住了。这天毛师傅给儿子送来了锅包肉和炒蒜苗，这是百利平时最爱
吃的菜，看他没精打采挑了几筷子就不吃了，上去摸摸他的头嘀咕道：“没发烧啊，
你小子咋吃这么少？”百利说：“爸，我还得住多久？我待够了。”毛师傅说：
“我还没急你急啥？咋也得有个说法再说，等我再给你张叔叔打个电话问问，看咱
还用不用告你们学校老师索赔啥的了。咋的，你平时不是最不愿意上学了吗？”
“可是——”毛百利后面的话没出口，就听有人叫：“百利！”父子俩回头一看，
竟是王老师，王可欣老师带了水果来看他。毛师傅率先反应过来，气咻咻道：“你
来干什么？你走！”百利很拘谨不安。虽然毛师傅的态度那样蛮横，王可欣老师还
是笑着说：“毛师傅，您消消气。百利，老师今天来不是给别人看的，老师真的不
愿意你耳朵落下啥毛病——老师是想真心跟你说声对不起。”看父子两个都不看她，
木木的，只好过去摸摸百利的头说，“养几天快回去上学吧，别拉下太多课，老师
要走了，来看看你。”说完不待毛师傅的难听话出口，转身走了。毛百利低头看看
老师放床上的那大兜水果，上面还有两大盒子广告里常演的那种派，很贵的。就在
几周前的某天课间，王老师到班上早（王老师总是比预备铃早到班级，不像别的老
师踩着铃声或晚一些），百利正和同学们谈论说自己愿意吃这种派，王老师听见了
接过话题说：“百利，你要是能把中学生必背诗词后十首背下来，老师给你买两盒
派。”当时还和他拉了勾。他又想起更早的事，王老师刚教他们不久，有一天班主
任李老师因为他淘气罚他站，王老师来上课，班主任那恶婆娘对王老师说，别让他
回座位！王老师没吭声，等班主任走了，王老师关上门，叫他读了段课文冲他使个
眼色，让他回座了。结果快下课时李老师来偷查班级纪律，发现他没在前面站着，
推门进屋指着他恶狠狠地问：“谁让你回去的？”王老师忙替他解释说：“我，是
我，他这节课表现不错，就让他回去了。”说着脸像孩子似的红了……弄得李老师
狠狠瞪了王老师两眼摔门走了。还有一次王老师在他要当比尔·盖茨第二的豪言壮
语的作文后面写道：百利，男孩子就应该有远大的理想，老师相信你能行……这样
的老师怎么能告她呢？！想到这儿毛百利冲出去追王老师，追到电梯口的时候，已
经来不及了，电梯门即将关上，可是那瞬间，里面低着头的王老师一抬眼看见他了，
冲他挥了下手，还笑了一下……

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