第43节：十余年风雨兼程

　　经过十余年的风雨兼程，如今静静地把一路的痛苦一层层摩擦干净，现在回
想起来，一路的日子，实在是快活得很。一直以来，我都在努力地追求自己喜欢
的生活、喜欢的东西，虽然一路走来一直都很艰难。我想，苦难并不可怕，可怕
的是一个人丢失了自己的信念与追求。当我们还很年轻的时候，当我们还可以拍
着胸膛自豪地说“我们年轻，我们输得起！”的时候，苦难于我们而言已经没有
了它本身的意义，它只是我们的绊脚石，并不能挡住我们勇往直前的脚步，也改
变不了我们追逐梦想的执着与坚定，而对于一个丢失了自己信念与追求的人来说，
苦难便成了恐吓他们前进的死神！

　　象牙塔左边的思考

　　关于我的大学与未来

　　中国的大学的确有许多让人失望的地方，但它依然造就了很多杰出的人物。
人生就是这样，当我们无法改变环境的时候，我们要做的是努力改变自己！因为
你呆的地方是大学，所以你有足够的空间去承受所有的失败和打击，你应该大胆
地去做你想做的事情，不要让你的思想在这里浪费！我们更应该去想，如何经营
好我们这四年不长也不短的大学时光……

　　大学是什么？我的答案是：大学是人生的实验室，是最后一次可以吃到的免
费的午餐。在大学里你可以尝试一切新的东西，在大学里你可以犯错误而不会承
担无法挽回的后果，在大学里你可以做人生的各种实验，最终弄清楚你想要什么、
需要什么、适合什么、擅长什么。

　　在大学里你到底想得到什么？而你又得到了什么？我不知道大家是否都认认
真真地想过这两个问题，但我想大家都必须反思这两个问题。在大学里你到底想
得到什么？就是说你是否从跨入大学的那一刻起就有一个十分明确的目标？而你
到底又得到了什么？就是你对这个目标的践行情况如何？在这两个问题上，我做
得比较失败。我是在大学时光整整过了一年之后才开始认真地去反思这个问题的，
我的大一就是伴着新奇、迷惘和困惑度过的。人往往就是这样，当经历了失误与
挫折之后，他才会明白一些原本该明白的问题。正如大一时的我一样，当一个人
没有了目标，生活便失去了意义，剩下的只有迷惘和困惑了。

　　刚进大二的时候，在学习、生活上找不到方向，我开始学着思考我大学几年
的路，我很想休学一年，出去支教，并不是为了像很多人一样为了保研，或为了
别的一些功利的东西，仅仅只是想在艰苦的环境中去磨练一下自己，不要让自己
的斗志消失掉，也希望为那些和我的童年一样甚至比我还要艰辛的小朋友们做一
点我力所能及的事情。正如我的同学曾经说的一样，支教的人很多，但都是固定
地去那些大家都熟知的贫困山区，而真正贫困的，还有许多我们不知道的地方，
那些地方更需要我们的关注。后来我找到我们的辅导员，说了自己的想法，被他
拒绝了，我知道他也是在替我着想，我的家庭太过困难，如果我休学一年出去支
教，那便意味着我要推迟一年毕业，这于我和我的家庭而言，也在无形中增加了
一层压力。我无法去实现自己支教的梦想，但我仍然不希望自己已经不多的大学
生活就这样很乏味地度过，所以后来的学生会换届，我选择了竞选。进了主席团
后，在一个和社团有所不同的团队中工作，我发现自己还有许多不足的地方，需
要自己去努力学习和弥补。我曾经深深剖析过我自己，在我看来，我没有很多的
优点，我所以能取得一定的成绩，源于一种快乐的自信和一种“感恩”的情怀。

　　我认为自信对一个人的成才非常重要，现任微软公司全球副总裁、微软亚洲
研究院的首任院长李开复曾对我们说过：“离开大学时，只要做到了‘对什么都
可以拥有自信、责任、爱心和激情’，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、
有前途的中国未来的主人翁。”这句话对我的触动特别大，可以说影响了我这两
年的大学生活。

　　一个没有自信的人是不可能取得长足的成功和发展的。曾看到过这样一个故
事：

　　1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

　　新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：根
据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100
名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。这些学生的智商比其他孩子都高，希
望你们能让他们取得更好的成绩。

　　三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平
常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应
了。

　　一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉
了老师们真相：这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的
最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高，这时校
长又告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的
教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。

　　这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的，并且学生
又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力，结果肯定非
常好了。

　　在做任何事情以前，如果能够充分肯定自我，就等于已经成功了一半。当你
面对挑战时，你不妨告诉自己：你就是最优秀的和最聪明的，那么结果肯定是另
一种模样。自信不是天生就有的，而是一种后天养成的心理品质和心理习惯，自
信是可以培养出来的。我们现在呆的地方是大学，所以我们有足够的空间去承受
所有的失败和打击。这样，拥有自信会让你活得幸福而富有激情，往往决定成败
的并不是其他，就是一种心态，自信的心态是积极的，能让人快乐，从而最大限
度地激发自己的潜能。

　　所谓“感恩”的情怀，也就是说人要有爱心，爱与被爱都是一种幸福，爱心
是可以创造奇迹的。如果没有我的恩师五年前对我无私的爱，我不会取得今天的
这些成绩，当然更不会明白这种“感恩”的幸福！一个母亲能在100 米外飞奔过
来接住从四楼摔下的婴孩，那是出于一种源自母亲心中的爱；一个过路的陌生人
能在情急之下搬起整辆卡车，救出被压的男孩，那是出于一种对年轻生命的爱…
…在我们平时的生活中，如何去塑造大学生形象，如何提高我们自身的道德观念，
最基本而且最重要的就是：用心去爱你周围的人，你的家人、你的亲友、你的同
学……。坚信爱是能够产生奇迹的！

　　　　　　　　　　　　　

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