第80节:孝无终始,树立家教风范(3) 一个人的聪明智慧怎么提升?法布施得聪明智慧,这一点我满有体会的。我 记得我要去考师范院校,就到补习班去补习,那时候我也给自己一些期许,就是 上课一上完就要马上懂,也很专注,然后就坐在前三排。因为坐在前面基本上都 是女同学多,然后我身高又高一点,所以后面的人都知道前面有个头凸出来的同 学。因为很多女同学她们的数学、物理、化学比较差,就常常会拿过来问我,我 就常常花些时间,把她们不会的问题告诉她们。其中有一个我很熟的朋友就走过 来,给我拍桌子,拍下去,他说:你教这个同学都教了一个多小时,你自己还要 不要念书?他是看了看不下去了,你怎么把自己的时间耗那么多给别人?我就对 他笑一笑,我说:其实我告诉她,我自己得到最多,因为她是要把这一题学会, 我是必须要把她教会,那不一样!我们的思考要愈清晰、愈深入。 我教别人数学,但是我自己很少去做很多题目,因为也没时间,很多同学还 做到其他的补习班的题目去了。结果后来考试,我第一年考试,数学考了九十分, 满分是一百分,考九十分。第二年考代课老师,都没有读,因为也没时间,也考 了八十八分;第三年再考,还是考八十八分。这个代表当初你的法布施,当初你 很欢喜的把这些方法告诉别人,你自己的这种逻辑思维的能力就愈来愈上升。所 以确确实实,法布施得聪明智慧。 由于这样的体会,我常常会问朋友一个问题,我说记忆力是不是跟年龄成反 比?有没有?没有。一般都会说活得愈老,记忆力怎么样?衰退下来。活得愈老 记忆力愈衰退是结果,原因在哪里?不用了。还有没有?烦恼太多!每天都乌云 密布,想到最后都想不起来了!所以人的记忆力为什么衰退?你不用它,又一大 堆烦恼,当然就愈来愈衰退。李炳南老师九十七岁讲课的时候要不要翻书?不要! 对!所以,我从二十五岁那个时候开始接受圣贤这些经典,也很认真在学习,我 的记忆力一直都保持在这样的水平。确确实实,法布施可以得聪明智慧。而且是 每个人都可以做得到,我们要知道,孟夫子给我们说," 舜何人也?予何人也? 有为者亦若是" 。好,这个是财施,第二个是法施。 最后一个,无畏布施得健康长寿。" 无畏" 就是让别人免于恐惧,这个叫无 畏。我们举个最实在的例子,最真实的例子,新加坡一百零六岁的许哲女士。她 不断的帮助别人去免于这些病痛,甚至是生活的苦痛,她都是主动去帮忙。她是 五十几岁才去学当护士,那一分精神真是让我们很感佩。她时时都在帮助别人, 都在解决别人的痛苦,所以她就得什么?健康长寿。一百零六岁走路很快,讲起 话来也很有精神,都看不出来已经一百多岁了。所以,真理是要透过我们自己去 印证,这样你的信心才会很足。 刚好在我去澳洲之前,我的爷爷(那时候八十四岁)中风了。他中风的时候, 半夜,我们赶到医院去,结果医生就说:八十几岁,我们不敢给你动刀,但是因 为是整片的血管都塞住了﹙一般中风是怎么样?是一条!这是整片血管塞住了﹚, 所以你们等着办后事。我父亲还有我这些叔叔、姑姑都很孝顺,面对这个突如其 来,因为我爷爷也没什么心脏病,长得高高瘦瘦的,看起来也身体很好,但是其 实已经有症状出来,只是没有注意到。因为那段时间,我爷爷他就觉得头晕,因 为也没想到,他也没有高血压,头晕,就想应该是感冒,所以这个症状就没有发 现。 我看爸爸还有这些长者也都慌了,这个时候我就跟我爸爸说,我说无畏布施 得健康长寿。所以我说:爸,你现在要拿五万块钱给我,一定要是我爷爷的钱, 因为拿他的钱去做无畏布施,对他的帮助最直接。当然我父亲也满信任我的,就 拿给我。然后我到加护病房,去的时候我就跟我爷爷沟通,我说:现在贫苦的人、 面临饥饿的人相当多,我们还有余力可以帮助他们。结果我爷爷就点头,话都讲 不出来了。我就赶快拿钱去做国际赈灾,去帮助这些困苦的人。结果加护病房住 了五天,我爷爷就移到普通病房。所以确实你要去印证。