第1节：不要金帽子(1)

　　不要金帽子

　　婆婆在家说个事情，引发了我与老公对陈偶得的教育之辩。

　　婆婆说，附近住的两家中国人，孩子一般大，都刚进小学。一个男孩成绩很
好，在学校里经常戴金帽子（类似于中国以前的小红花），而另一个同班同学女
孩子成绩就一般，家长很着急，每天花大力气辅导。

　　我不以为然，评论了一句：“戴金帽子究竟是孩子的骄傲还是大人的面子？
为了大人面上有光，出去炫耀自己孩子有多么聪明，而强压孩子做自己不擅长的
事情，这人道吗？”

　　老公不高兴了，说：“这怎么能仅仅说是大人的面子问题呢？孩子成绩好事
关前途。从小底子打得牢，以后就在竞争中容易处于优势，不会面临一次次失败、
被淘汰的打击。因此孩子成绩好是很重要的。”

　　我很不厚道，坏笑着说：“想当年，你成绩比我好多了，又是重点中学的尖
子，又是在重点大学的招牌系毕业，而我，从附属幼儿园混到附属小学混到附属
中学混到附属大学（我只能称我的大学为附属大学，因为当年若不是父母在里头，
估计想混进去很有难度），多少年混下来，实践证明，我比你强多啦，哈哈！人
以成绩论英雄是相当错误的看法。”

　　婆婆和老公同起而攻之，认为我这种观点未来的结果就像我爹对我家俩孩子
的教育一样，最终都没考上大学。陈偶得若落到我的手里，基本上就是废了。

　　我不能再争辩下去了，再争下去，要走上两个家庭孰优孰劣、谁家基因更占
上风的歧路。

　　我以为，对孩子的教育最为重要的是树立健全的人格，与人或环境相处和谐，
善于发现问题解决问题，执著而不偏执，有健康的爱好。这些都比学习成绩好坏
重要得多。

　　　

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