4、她必须结婚 这所学校是一所极普通的学校,年年高考都剃光头。学校为了改变这种局面, 就对其中一名学生进行重点培养,将整所学校的希望,寄托在他一个人的身上。学 校上下,所有人都知道他是“特保儿”。 偏偏这名特保儿暗恋上了莉妮。他听同学们说每天晚上都可以在舞厅中见到莉 妮,而且还可以请她跳舞。那些同学们眉飞色舞地讲述着自己与莉妮跳舞的感受, 将莉妮身体所发出的气味大肆地渲染一番,使得在一旁听着的“特保儿”热血沸腾, 情不自禁。 有天晚上,他也跑到了舞厅去请莉妮跳舞。莉妮见到他时有些吃惊,告诉他应 该认真学习功课,不应该来这种地方,却也没有拒绝与他跳舞。“特保儿”见莉妮 不仅没有拒绝自己,好像特别关心自己,便以为莉妮对自己也有了意思,更深地陷 了进去。平时经常往莉妮的宿舍跑,给她写情书。 有一次,莉妮和他跳舞的时候,这个学生竟然开始向她示爱,甚至有些不顾一 切,在舞厅之中,紧紧地抱住了她,说了许多疯疯癫癫的话。漂亮迷人的莉妮当然 经历过许多这样的场面,她早已经学会了应付。但这次的情形绝然不同,她也知道 整个学校将希望寄托于这个学生的身上,他是否能够考上大学,原因是多方面的, 他本人的资质是一个原因,学校的教学质量是另外一个原因。如果自己未能处理好 这件事,其他所有的原因都不会再有意义,而她与这个学生之间的情感纠葛,将会 是最关键的因素。她绝对不可能爱上这个小男孩,同时也不想成为毁灭整个学校的 希望的罪人。 她在回答那个男孩时,十分的审慎。她对他说:“你现在还是个学生,最重要 的一件事,就是搞好学习成绩,争取考上大学。” 那个男孩立即反问道:“你是不是说,我如果考不上大学,我们之间,就完全 没有希望?” “对于你的这些问题,我不会给你答案的。你还是个学生,从某种意义上说, 你还是个孩子,等过几年之后,现在考虑的所有问题,你自己都会找到答案的。” 从那以后,莉妮开始回避那个学生,甚至换了一家舞厅。那个男孩失恋了,失 恋的痛苦加上沉重的学习压力,使得他失去了对人生的信心,他写了一封遗书,然 后喝下了一整瓶安眠药。男孩被救后,他的遗书被送到了学校,然后又被汇报到了 教委。教委组织了一个调查组对此事进行调查,最后的结论虽然是那个男孩单相思, 但也不排除莉妮个人生活作风不检点,对自己的行为约束不够,造成一些学生产生 某种想法,因此,她被口头警告。 这一事件之后,莉妮变成了一个专门勾引童男孩的坏女人。男学生的家长担心 自己的儿子被莉妮勾引,女学生的家长担心自己的女儿跟着莉妮学成了女流氓,纷 纷找关系转学。莉妮在这所学校呆不下去了,向教委提出要调一所学校。教委批准 了她的请调报告,她被调到了郊区的一所戴帽中学,她知道自己被流放了。 家人知道她在攀枝花的处境,四处托人,想将她调回重庆。她家毕竟没有钱也 没有地位,连七弯八拐的关系都是一些没有实权的小人物。后来,一个收了她家许 多礼物的区政府干部给她出了一个主意:在重庆找个男朋友,结婚之后,以夫妻分 居的名义请调,那样就容易得多。 家人于是在干部中替她物色。每次回重庆都会给她安排一大堆人见面,不是别 人嫌她在外地,户口工作关系难以调动,就是她嫌别人平庸无能,没有远大志向。 当她被“流放”到郊区学校前后,整个教育系统都知道她是一个“女流氓”,一个 “处男杀手”,身边那些有色心的男人,有事无事都跑来与她套近乎;同事中的女 人,则敬而远之,似乎只要对她有一点好感,她便可能抢走她们的老公似的。她感 到心灰意冷,暗自拿定了主意,只要重庆有人肯娶自己,除了教师以外,什么人她 都愿嫁。正在这时候,有人为她介绍了重庆的一名青年工人。 初次见面,莉妮对他没有什么印象,但小伙子对莉妮却是一见钟情,无论她在 重庆还是在攀枝花,小伙子每隔几天,都会往她重庆的家中跑一次。莉妮想,他虽 然没有多少文化,但人很老实,也肯干,更重要的是,他对她非常好。