第八十六章

    那天我回到宿舍，把一盆凉水全给倒在那个让我怀疑的同学床上了。

    那天晚上我们宿舍八个男生都没有睡觉，他们说要给我“治病”，轮番跟我谈
话。

    我说：“我没病，我有什么病，我有病能考上大学吗？”

    可我那同学说：“这就是你的病，你以为你考上大学就了不起了，这世界上就
剩下你了是吧？别忘了，你身边还有千千万万比你强的人，你这样的脾气将来走出
校园才是真正不被人欢迎的。”

    不管同学怎么说我，我认定了自己没有错，是他们不懂得怎么配合我，而不是
我怎么去跟他们相处。

    我回去跟我奶奶说，我奶奶也说：“甭理他们，你做得没错，他们不搭理你，
你还懒得搭理他们呢？”

    现在我在班里真的是很孤立，尤其是我把同屋的那个同学床上倒了一盆子水的
事儿，传了出去，我在学校里特有名。

    大家都以为我神经不好，其实，我知道自己没病，挺正常的。我也挺愿意跟同
学们来往的，可就是谈不到一块儿去。

    他们的观点总是跟我拧着，我没法说服他们，后来，我就索性放弃了跟他们交
流。

    现在，我在学校里是独来独往，宿舍我也很少去，因为，我一去他们就都走了，
弄的我也觉得特别没意思。

    尤其是前几天，我奶奶突然去世了。我觉得一切都没了底，以前不管在外面受
了什么委屈，回到家里还有奶奶听我说，不管我对我错，奶奶一定是支持我的。

    可现在奶奶没了，我心里害怕极了。我不知道谁还能帮助我，想起学校我心里
就紧张，那里没有一个可以帮我的人，他们都对我有成见。

    跟我父母，我过去就没有说心理话的习惯，他们也没有跟我沟通的习惯，所以，
我什么事也不跟他们谈。在他们眼里，我是个特听话特有出息的孩子，邻居们都羡
慕他们，有我这样一个好儿子，可是，只有我自己知道，我有多痛苦。找不到可以
理解我的人，找不到对我好的人，我觉得社会太残酷，对我要求太高了。我希望能
找出一个办法，别让他们来伤害我，过去还有奶奶保护我，可现在我只能自己来保
护自己。

    我觉着跟人相处太累了，累得我都不想再活下去，我现在走在大街上，看到那
么多人的面孔我就害怕，我不想与人打交道，可我又无法躲开他们。我一直相信我
是很优秀的，可为什么就没有人会喜欢我。

    看来是压抑了很久，这个自称叫姚姚的大二男生谈起自己的苦闷就滔滔不绝，
一直谈了二个多小时。

    一直在仔细倾听的我，终于在他停顿的时候问了他一个问题：“你认为如果说
别人喜欢你应该是一种什么样子？”

    “那肯定是很宠我呀，譬如说很佩服我，在很多事情上很迁就我，凡事要以我
为主，要照顾我的情绪，替我着想，处处配合我。”

    “可是你觉得这有可能吗？”

    “为什么没有可能？我过去不就是一直这样过来的吗？他们多宠我呀，我奶奶，
我父母，还有我老师，在很多事情上都是他们迁就我，配合我，为什么现在就不可
以了。我没变呀，我比原来还长大了，为什么大学里的同学就不像中学里的同学那
样佩服我？”

    看着姚姚瞪大了迷茫的眼睛，我心里想这又是一个患了“大学生活不适应症”
的孩子。

    每年的暑期都会有这样一批孩子，需要找心理专家咨询一番，为他们新生活环
境的“不适应症”。

    从姚姚的叙述中我们不难看出，这的确是个学习非常优秀，但品格上却一塌糊
涂的孩子。

    由于成长环境的特殊，他从小跟着溺爱他的奶奶长大，缺乏跟父母交流的习惯，
我们就不难想象他的性格轨迹是怎样形成的。

    由于老人盲目地溺爱孩子，容易让孩子从小就养成单向思维的习惯，凡事只往
有利于他的那一方向去考虑，养成这样的思维方式后，孩子的自我意识过重，遇上
问题不会双向思维，所以，就会出现走极端的选择。

    而且，人在中学时代跟大学校园里的人文环境是截然不同的，像姚姚这样在中
学里因为成绩好而备受老师宠爱的学生，在大学校园里比比皆是。

    尤其是像他现在读的这所名牌大学，那往往是全国的精英学子汇集的地方，因
此，姚姚所期望的那种关注和另眼相待并没有出现，一直渴望自己是别人的敬佩对
象的姚姚，对此十分的失望和沮丧，因此，这种心态也影响到了他跟同学们的相处。

    由于不具备真正跟人平等交流，对话的能力，心态失衡的姚姚在跟同学们接触
时，总是抱着让别人来附和他或者服从他的想法，所以，就屡屡地跟同学闹得不愉
快。

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    深圳晚报

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