烦恼源于期考 说什么话都显得多余,因为生活的平庸! 混混沉沉地上着自习,不知不觉一个学期已接近尾声,面对各种种样接踵而来 的期终考试,我还真难做到应付裕如。原以为可以借这种期考“心安理得”地放下 考研的复习,去到考试中轻松一下自己,哪知事与愿违!夹杂着考研的期考,让我 的内心更有一种狼狈不堪的疲惫! 本来对大学的生活就心存几分失望,而考试期间,为了过关而无奈地抄写一遍 又一遍陌生的公式,这种虚假,更令我有一种作呕的感觉。“人活着不是为了作弊, 但作弊是为了活着!”看着周围的人都在大把小把地复印着考试的小抄,我也不免 “趋之若鹜”,虽然恶心这种做法,但与其说这是对自己的痛恨,还不如说是对大 学这种考试形式的痛恨。 考试后以为可以借游戏来放纵一下,哪知游戏后不是轻松,而更为恐怖的心理 负担和压力;因为别人又都去了教室自习,因为考试后面还有考试…… 无奈,也只得放下考研,拾起那尘封已久的《液压传动原理》,来到平日考研 的自习室对着老师的考试重点开始“学习”。陌生也好,作呕也罢,不能从考试中 苟且偷生,就得在考试中灭亡! …… 在这段被“诅咒”的日子里,我丧失着对生活反抗的能力;只有天天到教室自 习,偶尔玩上一两盘游戏,希望可以麻痹自己…… 不得不承认,大学里的考试是一种社会现象。老师公开的考试重点和学生的袖 珍小抄,考生作弊的明目张胆和监考员的视而不见,将这场学费与文凭的交易演绎 得合情合理。我也并非是要刻意去揭示这种现象,只是在每次考试的时候会以一种 心理上的“反感”去鄙视它罢了;以一个人的力量,我想我不足以去和一种社会潮 流相抗衡,何况自己也在这场交易之中“深受其利”。现在的人都倡导这样的人生 哲学:“改变自己所能改变的,接受自己所不能改变的……”我想,我能做到的也 仅此而已!说到此,不由又想到了《大话西游》里那段经典对白: “祥林,你面对现实吧……” “再给我点时间,我吐啊吐啊就习惯了……” 或许吧,如果不是因为考研,我也会如往常一样对这样的考试乐此不疲。在大 学里,像我这样的人比比皆是,平时在电脑前玩得昏天黑地,到了考试将近的一个 月才去临时抱佛脚,研究作弊的方法多过研究解题的方法,去老师那里“答疑”的 次数多过一个学期上课的次数……对这些都已司空见惯了。只是,当我一路坚持着 考研的复习,坚持着那付出才有回报的理想时,突然间要我去做一件“不劳而获” 的事情,我总觉得不是那么自在。 依然是那安静的自习室,依然是背着书包早出晚归,只是这复习的动力由主动 变成了被动,复习的目的也由崇高变成了卑俗!打开那本《液压传动原理》,看到 了是一串串深奥的概念,液压阀、集成块、拐点压力、托里切利定理……熟悉却又 陌生,恶心又不得不去面对。于是,我开始怀念我考研的专业课,怀念那经济租和 博弈论,怀念那目标管理和需求层次理论;我以呆滞的目光望着那一幅幅液压图的 同时,总是回味着微观经济学里的那个“于公交车上随手在烟盒上画几条供给- 需 求曲线就可得到世界的经济走势”愿景,而每机械地翻动一页《液压传动原理》时 又不得不从美梦中惊醒…… 我是在“憎恨”考试吗?说不过去!自读书以来我曾从各种各样的考试中获得 胜利的满足感,考试给过我光环,是考试让我能进入大学。只是,考试圆了我的大 学梦,也破灭了我的大学梦!我无法原谅考试,就像《悲惨世界》里的冉阿让无法 原谅那个社会。 然而,我终于还是没有“冥顽”到连文凭也在不在乎的地步;这正如1999年中 国驻南联盟大使馆被美国B-2 轰炸机袭击后,记者采访一位在美国使馆门前大喊 “打倒美帝国主义”的学生问他还要骂多久时,他回答说他不会骂很久,因为他必 须回家准备即将到来的GRE 考试——美国研究生院入学考试一样,恨归恨,人总得 要就事论事、面对现实。所以,我的复习依旧,我的液压依旧…… …… 室友又开始打击我了,“以你的水平,竟敢一挑七,不是送死吗?”是的,我 又在玩星际争霸这游戏,而且开了七家电脑Away-Team (对手),这些日子我每天 自习回宿舍后都要这样和电脑挑几盘;“我要的就是独孤求败!”我一边回应着室 友,一边操纵着鼠标,操纵着那些因而期考带来的种种烦恼…… -------- 流行小说