谈尊师 著名数学家华罗庚同志的老师王维克,是发现华罗庚具有数学天才的第一人。 数十年来,华罗庚从来不忘记王维克老师的栽培,常在人前说道:“我能取得一些 成就,全靠我的老师。”当王维克于五十年代病逝之后,华罗庚尊崇与照顾陈淑师 母,又是三十年来如一日。 在世风浇漓,“尊师重道”遭到破坏的今日,了解到华罗庚同志这种尊师的崇 高品质,不禁为之击节赞叹! ”尊师重道”本是中国的优良传统。韩愈写过一篇名文曰《师说》,开宗明义 就指出“古之学者必有师”。而师的责任在于“传道、授业、解惑”。有谁能不求 师以得学问呢?韩愈的《师说》提出了为什么求师和求什么人为师的问题,“人非 生而知之者”,他认为圣与愚的区别关键在于是否善于向人学习,更认为不论贵贱 老少,只要有值得学习的地方,就可拜他为师。“弟子不必不如师,师不必贤于弟 子”。 韩愈的师道观,可说是具有精辟正确的内涵,凡是有志于学的人都能心领神会。 华罗庚同志之所以能有成就,就在于深深理解到授业、解惑的重要。而当事业有成 之后,更能饮水思源。 这种尊师美德,可说闪耀出伟大精纯的智慧。凡是卓越人物,越能反映出这种 美德。如鲁迅,留学日本之时,在东京曾向章太炎先生学“小学”,听过章太炎先 生授课,一人师门,终生不忘,他一直尊崇章太炎的道德学问。即使是后来章太炎 成了保皇党,在对中国前途的见解上各有分歧,但鲁迅并不鄙夷老师。当章太炎受 到文侩勾结小报,作文加以奚落之时,他以《关于太炎先生二三事卜篇犀利文章, 为章太炎的生平作了精确的评价。顿使万唤息响,群小敛声!而鲁迅写这篇文章, 正是他病人膏盲的时候,离他去世不过半年时间。至今读来,犹可想见鲁迅是怀着 多么深厚的感情,向章太炎献出尊师的拳拳王意呀! 春秋时代,荀子也以煌煌大文《劝学篇》论述学习,劝人要懂得“学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”。求师学习,最高的境界是 “青出于蓝”,胜过老师。华罗庚,鲁迅的学问、成就就胜过老师,但是他们绝不 忘记“不积跤步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,所以也不忘记老师启蒙 之功!