二 我不再躲避,我认为躲避比不躲避更危险。 我不是故意要这个样子的,自从哥哥死后我发现我的身体失去躲避的机能。母 亲一度很担心也会失去我。我的鼻子经常被石头、篮球、秋千、黑板擦、羽毛球拍 打出血,脸被猫抓伤过,被狗撞倒过,被自行车掀翻过,最严重的一次是父亲伐木 竟然把我压在树下,小臂骨折。 父母一开始以为我的智力有问题,但是只有我这么一个儿子了,再有缺陷他们 还是疼爱的。 小学五年级我拿过一张“三好学生”奖状,父母多少对我的智商有些放心。 学习成绩突然直线上升,跟新来的班主任有关系。她是师范刚毕业的一个女学 生。不能说她的教学没有新鲜之处,至少她不体罚学生。别忘了那时候老师体罚学 生是司空见惯的。还有一点我要声明,那就是她很漂亮,那时候我就注意到了这一 点。 她是金芝的堂姐。 金芝和我是同班同学,她的成绩一直名列前茅。但是自从她的堂姐来代班主任 我的成绩就超过她了。 学校里忽然来了这么一个年轻又漂亮的女老师,我们别提有多兴奋了。我甚至 对她很迷恋,经常脸红。也许我老是像个女孩似的害羞,她也很喜欢我吧。我感觉 老师讲课时那双美丽的眼睛总是看着我,如沐春风。我必须心领神会才能和她产生 微妙的互动。 她每天早晨和金芝要走很远的路来到学校,脸蛋红扑扑的;她给我们讲课文用 电影的画面来演绎,并嘟着嘴奏起音乐,带我们进入文章描写的氛围;她教我们唱 的那首《三月三》至今萦绕耳畔。一种神奇的力量使我每一个细胞都涨开了,整个 人是一片春天的田野,吸收着她知识的和风细雨。璀璨的田野极富表现力,我近乎 天才般的机灵和顽皮使我们敬爱的班主任又喜又忧。但是,这就是我们爱她的方式。 我各门功课在全校第一,上她的课我回答问题都站在桌上,反应之灵敏莫之能 及,我一开口全班附合,真有指挥若定,一呼百应之势。她布置一道作文(什么题 我忘了)我用牵强的理由颇有心计地换成一篇《我的老师》——那哪是作文啊?分 明是一篇火辣辣的情书! 同时,我现在能和金芝一同探讨作业,甚至还能帮助她,也使我无限满足。 我不知道是老师的要求还是学校方面的照顾,给她安排了一间小宿舍。 从那时候起,我痛苦地发现老师有一个男朋友。 他是镇小学的一名数学老师,他教出的学生在省里都获得过数学大奖。所以在 学校和家长们眼中他非常有名气。 老师的宿舍就在我们班级的隔壁,下课了我们也总爱聚拢在她宿舍里讨论问题 或是说笑。如果她男朋友来了的话,我们就被赶出来了。我的心里竟然有点不是滋 味。故意让同学把我往宿舍里推,好像我是身不由已,其实目的只在于干扰他们。 听说他教学很严厉,但是他是别的学校的老师,我们也不怕他。有时他会忍无 可忍地走出来,别的同学都逃掉了。只有我还站在那里,他的巴掌打下来,我不知 道躲避,咬牙切齿地瞪着他。老师出来制止了他,很无奈地看着我。 从此,我就恨上了这个人。 有一次,我又看见他来了,老师在办公室批改作业。他一个人在宿舍里关着门 睡觉。我每隔一分钟就拿脚揣一下门,然后跑开。当我再次靠近时,突然他从里面 拉开门,我一下怵在那里,他朝我丢来一张小板凳,我本来可以躲避的,他也知道 这些小学生的机敏,只是吓唬而已。但我竟然忘了躲避,板凳把我的鼻子砸出血来。 我很高兴看他们吵架,我以为这样老师会不要她男朋友了。我的鼻梁骨砸断了 我也不在乎。可是我真的不忍心看老师那天吓坏的样子,还有从医院回来在我父母 亲面前哭泣的样子。我是不是太调皮了?我真的错了。我求父母原谅老师,也原谅 她的男朋友。 -------- 虹桥书吧